第四章 義務(wù)教育

1、—78—南昌市推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作總結(jié)南昌市教育局近年來，我市按照構(gòu)建社會主義和諧社會的要求，把推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展作為我市實現(xiàn)“兩基”之后義務(wù)教育發(fā)展的戰(zhàn)略重點，取得了較好的教育效果和社會效果，現(xiàn)總結(jié)如下：一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)工作，建立推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的機制，制定推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展目標(biāo)和任務(wù)擬定了《南昌市人民政府關(guān)于推進(jìn)區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展行動計劃實施方案》，召開了全市義務(wù)教育均衡發(fā)展現(xiàn)場經(jīng)驗交流會，提出通過實施中小學(xué)網(wǎng)點布局

2、規(guī)劃調(diào)整工程、學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程、優(yōu)質(zhì)資源共享工程、教師素質(zhì)提高工程、教育質(zhì)量提升工程、弱勢群體關(guān)愛工程“六大工程”，構(gòu)建領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)機制、投入保障機制、生源調(diào)配機制、監(jiān)測評價機制、表彰獎勵機制“五大機制”，制訂了實現(xiàn)區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展目標(biāo)的時間表和線路圖，到2020年全面實現(xiàn)義務(wù)教育高標(biāo)準(zhǔn)高水平均衡化發(fā)展目標(biāo)。二、增加義務(wù)教育投入，推進(jìn)義務(wù)教育階段學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，進(jìn)一步促進(jìn)中小學(xué)辦學(xué)條件均衡1.努力增加教育投入，進(jìn)一步完善中小學(xué)經(jīng)費保

3、障機制。一是全市財政性教育經(jīng)費占國民生產(chǎn)總值的比例逐年提高。2006年，南昌市國家財政性教育經(jīng)費占當(dāng)年全市國內(nèi)生產(chǎn)總值的0.88%。2007年為1.31%，較上年增長0.43個百分點。2008年為1.46%，較上年增長0.15個百分點。2009年，為1.71%，較上年增長0.25個百分點。二是全市財政預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費占財政總支出的比例逐年提高。2007年，我市教育經(jīng)費撥款的增長較同期地方經(jīng)常性財政收入增長高出21.54個百分點。2008年

4、高出22.92個百分點。2009年高出16.90個百分點。三是教育經(jīng)費的撥付優(yōu)先向農(nóng)村中小學(xué)傾斜。從2008年起，市政府每年安排2500萬元專項扶持資金，實施全市農(nóng)村中小學(xué)校舍維修工程、—80—育資源，幫助對口學(xué)校提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平。每年組織開展送教下鄉(xiāng)活動，幫助農(nóng)村中小學(xué)教師提高教育教學(xué)技能。4.有效保障教師待遇。在中小學(xué)積極穩(wěn)妥地建立教師績效工資制度。為鼓勵農(nóng)村邊遠(yuǎn)地區(qū)教師安心工作，從今年起，由市財政撥款，對邊遠(yuǎn)地區(qū)中小學(xué)教師每

5、月補貼95元。四、深化招生制度改革，擴大優(yōu)質(zhì)高中均衡招生的計劃比例，進(jìn)一步促進(jìn)中小學(xué)生源質(zhì)量均衡1堅持義務(wù)教育階段就近入學(xué)原則。我市各級教育行政部門始終堅持依法入學(xué)原則、就近入學(xué)原則和免試入學(xué)原則，保證所有適齡少年兒童都能以家庭實際住址為依據(jù)，按時就近入學(xué)接受九年義務(wù)教育。2實行優(yōu)質(zhì)高中學(xué)校均衡招生政策。從2007年起，我市實行從重點高中統(tǒng)招計劃中劃出一定比例的招生指標(biāo)均衡分配到初中的招生政策，招收“均衡生”，并逐年提高了均衡招生的計劃

6、比例，從07年最初的20%提高到2010年的40%，在一定程度上緩解了初中擇校的現(xiàn)象。五、高度關(guān)注弱勢群體，保障殘疾少兒、家庭困難學(xué)生和外來人員子女入學(xué)，逐步實現(xiàn)接受義務(wù)教育機會均等1大力發(fā)展特殊教育事業(yè)。投入1.02億收購南昌外語外貿(mào)學(xué)校，并將其改造為南昌市特殊教育學(xué)校。東湖區(qū)將培智學(xué)校遷入原繼紅小學(xué)校址，校園面積和校舍建筑面積較原來擴大一倍，西湖區(qū)在原來接管的企業(yè)移交地方管理的小學(xué)舊址新建了培智學(xué)校，南昌縣在特殊教育學(xué)校基礎(chǔ)上建設(shè)了