財智資源整合研究——大學生新創(chuàng)業(yè)平臺的搭建.pdf

1、伴隨著高等教育的擴招，高校畢業(yè)生人數(shù)迅速增加，隨之引起的高校畢業(yè)生就業(yè)問題成為黨和人民關注的焦點問題。為了緩解高校畢業(yè)生嚴峻的就業(yè)形勢，政府出臺了一系列的促就業(yè)政策，并鼓勵和支持畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)。但由于資金不足、創(chuàng)業(yè)能力低等原因，我國大學生的創(chuàng)業(yè)成功率非常低，加之創(chuàng)業(yè)計劃大賽、企業(yè)孵化器、創(chuàng)業(yè)培訓、創(chuàng)業(yè)網(wǎng)站等現(xiàn)存創(chuàng)業(yè)平臺存在一系列問題，造成了我國大學生創(chuàng)業(yè)智力資源的極大浪費。而另一方面，伴隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展，我國民間財力資源不斷積累，規(guī)模

2、越來越大，在我國社會主義建設的各個方面都發(fā)揮了巨大的作用，但在股市疲軟、基金業(yè)績慘淡、民間借貸不規(guī)范、樓市前途不明的投資環(huán)境下，由于找不到理想的投資出路，大量的民間資本存在了銀行閑置起來，不參與市場流通和社會再生產(chǎn)，嚴重影響了民間財力資源價值的發(fā)揮，對我國經(jīng)濟發(fā)展造成了巨大的損失。
　　本文采用文獻研究法、歸納總結(jié)法、案例分析法、統(tǒng)計分析法等多種研究方法，對財智資源整合的背景進行了具體的分析，從而找到了整合兩種資源的切入點。一方面

3、是擁有創(chuàng)業(yè)項目缺乏資金的大學生，另一方面是擁有資金缺乏投資項目的民間資本所有者，如果能夠?qū)⒋髮W生的創(chuàng)業(yè)智力資源和民間資本所有者的財力資源整合起來，讓民間資本所有者投資大學生的創(chuàng)業(yè)項目，從而既解決了創(chuàng)業(yè)大學生資金缺乏的問題，也解決了投資者無處投資的問題。本文正是基于這種構思來探討財智資源整合的策略，希望通過財智資源的整合提高大學生創(chuàng)業(yè)成功率，以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)緩解我國大學生嚴峻的就業(yè)形勢，并提高財智資源的利用率達到一個資源充分利用、財智和諧發(fā)

4、展的可持續(xù)發(fā)展局面。
　　本文在分析了財智資源整合的目標、原則和策略的基礎上，提出了財智資源整合實施的具體方法，即搭建大學生新創(chuàng)業(yè)平臺和促進財智資源整合的保障措施。大學生新創(chuàng)業(yè)平臺的運行模式包括創(chuàng)業(yè)前期培訓、創(chuàng)業(yè)計劃大賽、創(chuàng)業(yè)后期咨詢?nèi)齻€環(huán)節(jié)，運行機制以培訓機制為主，溝通機制、咨詢機制為輔，其創(chuàng)業(yè)培訓方法有課堂講授、案例教學、講座、社會實踐、個別輔導、創(chuàng)業(yè)論壇等幾種，并從運營成本和贏利渠道兩方面分析了大學生新創(chuàng)業(yè)平臺的贏利模式，同

5、時分析了大學生新創(chuàng)業(yè)平臺的啟動模式，即小范圍試運行和前三屆創(chuàng)業(yè)計劃大賽的運作模式。促進財智資源整合的保障措施包括政府、高校和整合雙方三個方面，政府的保障措施應從這幾方面展開：即營造良好的創(chuàng)業(yè)文化環(huán)境、營造良好的創(chuàng)業(yè)投資環(huán)境、加強社會保障制度的建設；高校應采取的保障措施有：轉(zhuǎn)變教育觀念、營造校園創(chuàng)業(yè)文化氛圍、改革課程體系的設置；民間財力資源所有者應增強自身的投資意識，并應增強投資的理性度，避免盲目跟風；大學生應轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，主動培養(yǎng)自身的