硬筆行書通編教案

1、硬筆書法教案整編：張成利1硬筆硬筆書法（行楷）教案法（行楷）教案硬筆書法：硬筆書法：1.正確的寫字姿勢(shì)正確的寫字姿勢(shì)教學(xué)要求：1、訓(xùn)練正確的寫字姿勢(shì)，培養(yǎng)良好的寫字的習(xí)慣。2、通過反復(fù)訓(xùn)練，使學(xué)生了解寫字時(shí)必須要達(dá)到的基本要求，并能在實(shí)際操作的過程中不僅自己自覺做到，還能督促旁人做到，逐漸形成習(xí)慣。3、使學(xué)生了解養(yǎng)成正確的寫字習(xí)慣，是寫好字的基礎(chǔ)，是學(xué)生終身學(xué)習(xí)的大事，也是學(xué)生今后學(xué)業(yè)取得成功的有力保障。教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)教學(xué)過程：一、導(dǎo)

2、入。同學(xué)們，現(xiàn)在你們己經(jīng)開始新的學(xué)期了，在今后的學(xué)習(xí)中我們將學(xué)到許多新的知識(shí)，這些知識(shí)需要通過讀書、寫字來獲得。要想寫好字，首先應(yīng)該坐好，擺好正確的寫字姿勢(shì)。因此，從小養(yǎng)成正確的寫字姿勢(shì)十分重要。二、明確正確的寫字姿勢(shì)的要求教師出示幾幅圖，說說圖上的同學(xué)在干什么，他們寫字的姿勢(shì)是怎樣的。(1)仔細(xì)看圖，討論要點(diǎn)。教師在引導(dǎo)學(xué)生討論的過程中講解要點(diǎn)：①寫字時(shí)坐姿要端正，兩臂平放桌上，眼睛與練習(xí)本的距離為30—35厘米(大約一尺)。②胸部與

3、桌子的距離為6—8厘米(大約一拳的距離)。③寫字時(shí)還要把練習(xí)本放在胸部正前方，左手按在練習(xí)本一側(cè)，右手握筆。④握筆時(shí)食指較大拇指稍低(大約一寸左右)。(2)練習(xí)要點(diǎn)(重點(diǎn)練習(xí)第四個(gè)要點(diǎn))。①老師按要求在講臺(tái)上做規(guī)范的寫字姿勢(shì)，邊做邊講解要點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生理解“握筆點(diǎn)離筆尖3—4厘米”的實(shí)際概念與操作要求。②請(qǐng)一個(gè)同學(xué)到講臺(tái)前，按要點(diǎn)嘗試著擺好姿勢(shì)。③引導(dǎo)學(xué)生注意對(duì)照要求仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)問題予以糾正。④全班同學(xué)學(xué)習(xí)，擺放好正確的寫字姿勢(shì)，教師巡

4、查，逐一點(diǎn)撥糾正。硬筆書法教案整編：張成利3導(dǎo)入過渡：漢字是由筆畫組成的，筆畫是構(gòu)成漢字的最小結(jié)構(gòu)單位，就好比房屋是由磚頭、瓦、木頭等建成，要建成房屋就離不開一塊塊磚，一片片瓦，一根根木頭。要想寫好漢字行楷，首先仍然是要寫好最基本的筆畫。二、新授：（一）學(xué)習(xí)啟下點(diǎn)。1、老師示范書寫。2、教師分析講解：詳細(xì)講解：與下筆相連的點(diǎn)，寫法是尖入，重頓后向左下出鋒以帶下。3、、指名學(xué)生黑板上書寫。4、師生評(píng)議啟下點(diǎn)該怎樣書寫。5、師邊講解邊再次示

5、范。6、出示例字并示范書寫。7、指名板書。8、指名評(píng)議。9、師再次演示例字寫法，學(xué)生練習(xí)。（二）學(xué)習(xí)“啟右點(diǎn)”的書寫1、老師示范書寫，指名說筆畫名稱。2、講解書寫要領(lǐng)：由上向下輕入重頓，然后向右上出鋒收筆，與右側(cè)的筆畫呼應(yīng)。（一般是右點(diǎn)）3、指名書寫，讓學(xué)生評(píng)議優(yōu)劣。4、教師分析講解，再次示范，學(xué)生再練。5、教師示范書寫例字，每一個(gè)字略作講解，后學(xué)生練習(xí)。6、指名學(xué)生上臺(tái)書寫，師生共評(píng)，再次練習(xí)。7、學(xué)生練習(xí)書寫例字，師行間巡視輔導(dǎo)。展