硬筆書法社團教案

1、1高郵經(jīng)濟開發(fā)區(qū)實驗小學(xué)體藝“21”硬筆書法社團教案課題：偏旁部首（人部）備課人趙鳳琴教學(xué)目標(biāo)：通過本課教學(xué)讓學(xué)生掌握人部（人字頭、人字旁、單人旁）的寫法及它們的結(jié)構(gòu)特點。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)寫字姿勢二、導(dǎo)入新課教師先板書獨體字“人”，讓學(xué)生想想帶有人的字有那些？問：人字作部首有哪些變化？應(yīng)該怎樣寫？三、講授新課（一）學(xué)寫人字頭的字1、投影出示：人字頭2、引導(dǎo)觀察特點：位置在上部。撇、捺宜開，要覆蓋下部三分之一至二分之一，為下部書寫留下空

2、間。3、在投影上板書人字頭。4、學(xué)寫范字“余”“全”（1）這兩個字是什么結(jié)構(gòu)？下部是什么？寫時注意什么？（2）教師在投影上范寫“余”“全”。（3）學(xué)生仿寫2個，教師巡視指導(dǎo)。（4）組內(nèi)互評，師生點評。（5）再練寫2遍（二）學(xué)寫人字旁的字1、投影出示：人字旁2、引導(dǎo)觀察特點：位置在左邊。宜窄，不能寫太寬，以讓右邊，捺變成點。3、在投影上板書人字旁。4、學(xué)寫范字“從”“眾”（1）這兩個字是什么結(jié)構(gòu)？人字旁寫時注意什么？（2）教師在投影上范寫

3、“從”“眾”，邊書寫邊說注意事項。（3）學(xué)生仿寫2個，教師巡視指導(dǎo)。（4）組內(nèi)互評，師生點評。（5）再練寫2遍（三）學(xué)寫單人旁的字1、投影出示：單人旁2、引導(dǎo)觀察特點：位置在左邊。宜窄，撇要豎且短，捺變成短豎。3、在投影上板書單人旁。4、學(xué)寫范字“仁”“付”3高郵經(jīng)濟開發(fā)區(qū)實驗小學(xué)體藝“21”硬筆書法社團教案課題：偏旁部首（十部）備課人趙鳳琴教學(xué)目標(biāo)：通過本課教學(xué)讓學(xué)生掌握十部（十字頭、十字旁、十字底）的寫法及它們的結(jié)構(gòu)特點。教學(xué)過程：

4、一、復(fù)習(xí)寫字姿勢二、導(dǎo)入新課教師先板書獨體字“十”，讓學(xué)生想想帶有十的字有那些？問：十字作部首有哪些變化？應(yīng)該怎樣寫？三、講授新課（一）學(xué)寫十字頭的字1、投影出示：十字頭2、引導(dǎo)觀察特點：位置在上部。形狀宜扁，橫宜長，豎要短。3、在投影上板書十字頭。4、學(xué)寫范字“支”“古”（1）這兩個字是什么結(jié)構(gòu)？下部是什么？寫時注意什么？（2）教師在投影上范寫“支”“古”。（3）學(xué)生仿寫2個，教師巡視指導(dǎo)。（4）組內(nèi)互評，師生點評。（5）再練寫2遍（

5、二）學(xué)寫十字旁的字1、投影出示：十字旁2、引導(dǎo)觀察特點：位置在左邊。形狀宜窄，橫要短，豎要長，用垂露豎。3、在投影上板書十字旁。4、學(xué)寫范字“博”“協(xié)”（1）這兩個字是什么結(jié)構(gòu)？右部是什么？寫時注意什么？（2）教師在投影上范寫“博”“協(xié)”，邊書寫邊說注意事項。（3）學(xué)生仿寫2個，教師巡視指導(dǎo)。（4）組內(nèi)互評，師生點評。（5）再練寫2遍（三）學(xué)寫十字底的字1、投影出示：十字底2、引導(dǎo)觀察特點：位置在下部。形狀宜扁，豎短，頭要縮，以讓上部。