物流管理專(zhuān)業(yè)雙培計(jì)劃”培養(yǎng)方案

1、VI物流管理專(zhuān)業(yè)物流管理專(zhuān)業(yè)“雙培計(jì)劃雙培計(jì)劃”培養(yǎng)方案培養(yǎng)方案一、學(xué)制標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制：31年(北京交通大學(xué)3年，北京印刷學(xué)院1年)二、授予學(xué)位管理學(xué)學(xué)士學(xué)位三、畢業(yè)和學(xué)位要求修滿(mǎn)本培養(yǎng)方案北京交通大學(xué)部分規(guī)定學(xué)分可獲得北京交通大學(xué)的成績(jī)證明。達(dá)到北京印刷學(xué)院畢業(yè)和學(xué)位要求的，可獲得北京印刷學(xué)院相應(yīng)的畢業(yè)證書(shū)和學(xué)位證書(shū)。四、專(zhuān)業(yè)定位按照與國(guó)際接軌的培養(yǎng)方案，培養(yǎng)每一位學(xué)生成為具有更高境界的理智和能力、高度的社會(huì)責(zé)任感、具有國(guó)際視野和跨文化交流

2、能力，勇于探索的創(chuàng)新精神和善于解決問(wèn)題的實(shí)踐能力，以回應(yīng)社會(huì)現(xiàn)實(shí)需求的現(xiàn)代高層次專(zhuān)門(mén)人才。本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃的特點(diǎn)是在完成經(jīng)濟(jì)管理大類(lèi)基礎(chǔ)課程培養(yǎng)的基礎(chǔ)上，注重體現(xiàn)知識(shí)、能力與素質(zhì)全面發(fā)展，體現(xiàn)實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神培養(yǎng)，體現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展。突出寬口徑、厚基礎(chǔ)、重個(gè)性、強(qiáng)能力、求創(chuàng)新的培養(yǎng)特點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)在全面的理論知識(shí)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，注重實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)與訓(xùn)練；力求使培養(yǎng)的學(xué)生具有較強(qiáng)的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐實(shí)力。五、培養(yǎng)目標(biāo)物流管理本科專(zhuān)業(yè)遵循經(jīng)濟(jì)

3、管理大類(lèi)培養(yǎng)目標(biāo)，培養(yǎng)具備人文、科學(xué)素養(yǎng)，擁有理學(xué)與英語(yǔ)基礎(chǔ)，較深入地掌握物流管理的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)理論和方法，具有較強(qiáng)的物流管理專(zhuān)業(yè)的知識(shí)、能力與素質(zhì)，能從事物流和供應(yīng)鏈系統(tǒng)優(yōu)化、采購(gòu)和物流業(yè)務(wù)運(yùn)作及組織管理等工作，成為具有較強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展?jié)撡|(zhì)和社會(huì)適應(yīng)能力的物流管理高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。六、培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)及實(shí)現(xiàn)矩陣表1培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)及實(shí)現(xiàn)矩陣培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)及實(shí)現(xiàn)矩陣方面內(nèi)容內(nèi)容培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)現(xiàn)環(huán)節(jié)或途徑實(shí)現(xiàn)環(huán)節(jié)或途徑自然科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)的數(shù)學(xué)知識(shí)，一定的建模能力和

4、應(yīng)用數(shù)學(xué)方法研究微積分（B）、幾何與代數(shù)、概率與數(shù)理統(tǒng)計(jì)人文社科基礎(chǔ)知識(shí)正確的思維方法、一定的社會(huì)文化知識(shí)和時(shí)事政治認(rèn)知中國(guó)近現(xiàn)代史綱要、馬克思主義基本原理、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論、形勢(shì)與政策專(zhuān)業(yè)基本理論知識(shí)掌握專(zhuān)業(yè)基本概念、理論與方法經(jīng)濟(jì)學(xué)原理、管理學(xué)原理、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)、管理信息系統(tǒng)、管理運(yùn)籌學(xué)知識(shí)專(zhuān)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和前沿知識(shí)了解專(zhuān)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和前沿知識(shí)新生研討課、物流學(xué)能力專(zhuān)業(yè)基本技能和應(yīng)用能力掌握專(zhuān)業(yè)基本技能、具備一定的應(yīng)用

5、能力物流管理專(zhuān)業(yè)研究方法論與創(chuàng)新教育、供應(yīng)鏈管理、采購(gòu)管理、物流信息系統(tǒng)、VIII2.學(xué)分分配學(xué)分分配表2課程體系及學(xué)分分配課程體系及學(xué)分分配理論教學(xué)環(huán)節(jié)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)課程模塊課程類(lèi)別必修選修小計(jì)必修選修小計(jì)理論或?qū)嵺`選修合計(jì)思想政治課886614英語(yǔ)課1212計(jì)算機(jī)課22224軍事課0.50.52.52.53體育課1233人文社科基礎(chǔ)類(lèi)素質(zhì)課88小計(jì)8.5210.59.5413.52044數(shù)學(xué)課181818物理課333自然科學(xué)基礎(chǔ)類(lèi)化學(xué)

6、課小計(jì)212121專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課14142216專(zhuān)業(yè)課20.520.530.530.551專(zhuān)業(yè)類(lèi)專(zhuān)業(yè)選修課11117718小計(jì)34.51145.532.5739.5150自主選修1010總計(jì)64137742115330160學(xué)分分布必修比例66.2%選修比例33.8%理論比例66.9%實(shí)踐比例52%八、主干課程物流管理專(zhuān)業(yè)設(shè)置了8門(mén)專(zhuān)業(yè)主干課程，學(xué)分總計(jì)達(dá)26學(xué)分，在專(zhuān)業(yè)課程體系中起著主導(dǎo)和支撐作用，是決定專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量的關(guān)鍵。主干課程的