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文檔簡介
1、1第1課春的氣息春的氣息教材分析:播放動畫并初步認識Flash的界面。學情分析:首次接觸動畫的五年級學生。教學目標：1、知識與技能：1.認識MacromediaFlashPlayer播放器；掌握用flash播放器播放flash動畫的方法。2.掌握啟動、退出FlashMX的方法。3.認識FlashMX的工作界面，包括“浮動面板”、“工作區(qū)”、“圖層窗格”等內(nèi)容。2、過程與方法：通過觀察思考的過程，培養(yǎng)和鍛煉創(chuàng)新能力和實踐能力，從而形成學以
2、致用的方法。3、情感態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)自主學習的習慣、積極向上的心態(tài)以及善于臺作的精神。教學重點：認識FlashMX的工作界面，“浮動面板”、“工作區(qū)”、“圖層窗格”。教學難點：認識FlashMX的工作界面。教學策略與方法：任務(wù)驅(qū)動法。教學資源及環(huán)境：多媒體電腦和Flash軟件。教學課時：一課時教學過程：3第2個打開，選擇要播放的文件“春的氣息”。4、單擊“打開”按鈕。5、單擊“確定”按鈕。二、調(diào)整播放窗口大小執(zhí)行“查看”——全屏命令三
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