河南省扶溝縣高級中學(xué)2014-2015學(xué)年高一5月月考語文試題 word版含答案

1、扶溝高中2014—2015學(xué)年度（下）高一第二次考試語文試題語文試題時間：2015510本試題卷分第I卷（閱讀題）和第II卷（表達(dá)題）兩部分?？忌鞔饡r，將答案答在答題卡（答題注意事項見答題卡上），在本試題卷上答題無效。第I卷閱讀題閱讀題甲必考題必考題1、現(xiàn)代文閱讀（現(xiàn)代文閱讀（9分，每小題分，每小題3分）分）閱讀下列文字，完成1～3題。馬航MH370客機失聯(lián)后，多國開展聯(lián)合搜尋至今未果。搜尋船只探測到疑似客機黑匣子的脈沖信號，成為失聯(lián)

2、航班MH370謎團中一個重大突破。那么什么是黑匣子？它對于失事飛機具有怎樣的意義呢？黑匣子其實是航空飛行記錄器的俗稱。它并非黑色，而是國際通用的橘紅色，并涂有反射條帶。之所以叫黑匣子，一種說法是飛機失事后它被火燒后呈黑色；另一種說法是它里面存儲的東西對飛機事故的鑒定意義重大，過于神秘。1953年，世界上第一架噴氣式民航班機“彗星”號墜毀，澳大利亞航空燃料專家戴維?沃倫參加調(diào)查。鑒于該事故沒有目擊者和幸存者最后調(diào)查未果，沃倫設(shè)想將飛行員的

3、對話和飛行數(shù)據(jù)保存在抗墜毀和防火裝置中，就可為飛機失事提供調(diào)查線索。1956年，沃倫設(shè)計出能保存4小時語音和飛行數(shù)據(jù)的世界上第一個黑匣子。早期黑匣子的外觀一般為長方體，大小約等于四、五塊磚頭壘在一起。它一般由基座和墜毀生存單元構(gòu)成，其外形像個平板拖車。其中“車頭”和“平板”部分一起構(gòu)成基座，“平板”上的圓柱體是裝有水下定位信標(biāo)機的墜毀生存單元?；蛪嫐鎲卧獌?nèi)部安裝有各種電路板，及時接收飛機飛行中各種傳感器收集的信息，并自動轉(zhuǎn)換成相

4、應(yīng)的數(shù)字信號連續(xù)進行記錄。墜毀生存單元是黑匣子的核心部件，它內(nèi)部安裝有數(shù)據(jù)存儲卡，存儲卡被多個保護層包裹，這種保護使它防撞擊、耐高溫、防腐蝕。目前，民用、軍用飛機安裝的黑匣子包括：飛行數(shù)據(jù)記錄儀（FDR）和艙聲錄音器（CVR）。前者用于記錄飛機飛行高度、速度、航向及飛機的飛行狀況、機上設(shè)備工作情況等，記錄時間極限可達(dá)25小時；后者用于記錄人員話音和駕駛艙內(nèi)音響，記錄時間一般為30分鐘到2個小時。空難發(fā)生后，如果飛機墜入水中，黑匣子上安裝

5、的信標(biāo)機會自動啟動，向四面八方發(fā)射出A.“飛行數(shù)據(jù)記錄儀”和“艙聲錄音器”可合二為一，并在飛機上安裝雙套裝置。B.艙聲錄音器儲存飛行記錄時間有限，失事航班的關(guān)鍵事件可能不在記錄之內(nèi)，因此可延長錄音器記錄時間。C.配置獨立電源，該電源在飛機供電中斷后可自動啟動，并保證記錄儀和錄音器繼續(xù)工作。D.增加視頻記錄器以便更有利于對事故原因調(diào)查、定性。二、古代詩文閱讀（二、古代詩文閱讀（28分）分）（一）閱讀下面的文言文，完成4—6題吾嘗終日而思矣

6、，不如須臾之所學(xué)也；吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也。登高而招，臂非加長也，而見者遠(yuǎn)；順風(fēng)而呼，聲非加疾也，而聞?wù)哒?。假輿馬者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而絕江河。君子生非異也，善假于物也。嗟乎！師道之不傳也久矣！欲人之無惑也難矣！古之圣人，其出人也遠(yuǎn)矣，猶且從師而問焉；今之眾人，其下圣人也亦遠(yuǎn)矣，而恥學(xué)于師。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以為圣，愚人之所以為愚，其皆出于此乎？愛其子，擇師而教之；于其身也，則恥師焉，惑矣。彼童

7、子之師，授之書而習(xí)其句讀者也，非吾所謂傳其道解其惑者也。句讀之不知，惑之不解，或師焉，或不焉，小學(xué)而大遺，吾未見其明也。巫醫(yī)樂師百工之人，不恥相師。士大夫之族，曰師曰弟子云者，則群聚而笑之。問之，則曰：“彼與彼年相若也，道相似也，位卑則足羞，官盛則近諛?！眴韬簦煹乐粡?fù)，可知矣。巫醫(yī)樂師百工之人，君子不齒，今其智乃反不能及，其可怪也歟！4.下列句子中加點字的解釋，不正確的一項是（）（3分）A聲非加疾也，而聞?wù)哒谜茫呵宄?，明白B師道之不

8、傳也久矣道：道理C不恥相師恥：以……為恥D于其身也，則恥師焉，惑矣惑：糊涂5.下列各組句子中加點詞的意義和用法相同的一組是（）(3分）A臂非加長也，而見者遠(yuǎn)。其下圣人也亦遠(yuǎn)矣，而恥學(xué)于師B欲人之無惑也難矣！巫醫(yī)樂師百工之人C其皆出于此乎？授之書而習(xí)其句讀者D于其身也，則恥師焉其下圣人也亦遠(yuǎn)矣，而恥學(xué)于師6.下列對選文的理解，有錯誤的一項是（）(3分）A《勸學(xué)》選段以學(xué)習(xí)的作用來論述“學(xué)不可以已”。先用“吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也”