河南省扶溝縣高級中學(xué)2014-2015學(xué)年高二5月月考生物試題 word版含答案

1、扶溝高中扶溝高中2014—2015學(xué)年度（下）高二第二次考學(xué)年度（下）高二第二次考試生物試題一、選擇題（在下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的，每小題1.5分，共60分）1下列與某些化合物相關(guān)的敘述不正確的是（）A水既是某些代謝過程的反應(yīng)物又是該過程的生成物B有的蛋白質(zhì)有催化作用，有的蛋白質(zhì)卻有調(diào)節(jié)作用CDNA和RNA分別是真核生物和原核生物的遺傳物質(zhì)D磷脂是所有細(xì)胞不可缺少的組成成分2下列關(guān)于酶的說法中正確的是（）A酶的合成一

2、定需要核糖體，但不一定需要高爾基體BpH較低時(shí)一定會(huì)降低酶的活性，但溫度較低時(shí)則不一定會(huì)降低酶的活性C酶能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能，在任何條件下降低活化能的效果一定比無機(jī)催化劑顯著D所有活細(xì)胞都具有與細(xì)胞呼吸有關(guān)的酶，但不一定都分布在線粒體中3.某一生態(tài)系統(tǒng)中，已知一只鷹增重2kg要吃10kg小鳥，小鳥增重0.25kg要吃2kg昆蟲，而昆蟲增重100kg要吃1000kg綠色植物。在此食物鏈中這只鷹對綠色植物的能量利用百分率為()A.0.05

3、%B.0.5%C.0.25%D.0.025%4.清除田間雜草和魚塘中肉食性的“黑魚”，用生態(tài)學(xué)觀點(diǎn)分析，其目的是()A.保持生物群落的單一性B.使物質(zhì)和能量盡快地流動(dòng)C.保持生態(tài)平衡D.調(diào)整能量在生態(tài)系統(tǒng)中的流動(dòng)方向5.如圖是麻風(fēng)樹林中兩個(gè)營養(yǎng)級的能量流動(dòng)圖解，已知麻風(fēng)樹的總能量為a，其中字母代表了能量，則下列敘述不正確的是()A.基因工程的核心就是構(gòu)建重組DNA分子B.質(zhì)粒pZHZ2上存在RNA聚合酶結(jié)合的位點(diǎn)C.重組質(zhì)粒pZHZ2只

4、能被限制酶G、H切開D.質(zhì)粒pZHZ1、pZHZ2復(fù)制時(shí)一定會(huì)用到DNA聚合酶9生物分子間的特異性結(jié)合的性質(zhì)廣泛用于生命科學(xué)研究。以下實(shí)例為體外處理“蛋白質(zhì)－DNA復(fù)合體”獲得DNA片段信息的過程圖。分析下列判斷錯(cuò)誤的是()A過程①酶作用的部位是磷酸二酯鍵，此過程只發(fā)生在非結(jié)合區(qū)DNAB①、②兩過程利用了酶的專一特性C若將得到的DNA片段用于構(gòu)建重組質(zhì)粒，需要過程③的測序結(jié)果與限制性核酸內(nèi)切酶的識(shí)別序列進(jìn)行對比，以確定選用何種酶D如果復(fù)

5、合體中的蛋白質(zhì)為RNA聚合酶，則其識(shí)別、結(jié)合的DNA序列為基因的起始密碼子10多聚酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)（PCR）是一種體外迅速擴(kuò)增DNA片段的技術(shù)。PCR過程一般經(jīng)歷下述三十多次循環(huán)：95℃下使模板DNA變性（解旋）→55℃下復(fù)性（引物與DNA模板鏈結(jié)合）→72℃下引物鏈延伸（形成新的脫氧核苷酸鏈）。下列有關(guān)PCR過程的敘述中不正確的是()A變性過程中破壞的是DNA分子內(nèi)堿基對之間的氫鍵B復(fù)性過程中引物與DNA模板鏈的結(jié)合是依靠堿基互補(bǔ)配對原則完