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文檔簡介
1、Unit1HowcanwebecomegoodlearnersPeriod1SectionA1a1c【學習目標】1.重點單詞:textbook,conversation,aloud,pronunciation,sentence,patientflashcardvocabulary2.重點詞組:makewdcards,listentotapes,practiceconversationswith,atfirst,wdbywdwkwithf
2、riendsasktheteacherfhelpreadaloudmakeflashcards3.重點句式:Howdoyoustudyfatest?Istudybywkingwithagroup.It’stoohardtounderstthevoices.Themeyouread,thefasteryou’11be.【教學過程教學過程】一、導入HowdoyoustudyfanEnglishtestMaybeyouhavemanydiff
3、erentways二、自學讀一讀,寫一寫aloudpronunciationflashcardvocabulary讀一讀,譯一譯makeflashcards_______________wkwithfriends_____________asktheteacherfhelp______________readaloud_________________bymakingvocabularylists_____________三、交流。同桌
4、結(jié)對練習句型A:HowdoyoustudyfatestB:Istudybywkingwithagroup.bymakingflashcardsbywkingwithfriendsbyaskingtheteacherfhelpbyreadingaloudbymakingvocabularylistsMakeconversationsabouthowyoustudyfatest四、總結(jié)1.by的用法總結(jié)的用法總結(jié)①—Howdoyoustud
5、yfatestIstudybywkingwithagroup.②Weusuallygotoschoolbybike.③Englishisspokenbymanypeople.IstudyEnglishbyleaningtosingEnglishsongs.“byVing表示”__________IwenttoBeijingbytrain.“by交通工具”表示__________Imustbeinbedbyteno’clock.“by時間
6、”表示__________Iamsittingbythepooldrinkingangejuice.“by地點”表示__________跟蹤練習1)Hegoestoschoolbike.A.byB.onC.inD.at2)HowdoyoustudyEnglishsowellBylotsofbooks.A.readB.lookC.watchingD.reading2.區(qū)別區(qū)別aloudloudloudlyaloud出聲地;大聲地。常與re
7、adcallcallshoutcry等詞連用不用于比較級;(Don’treadaloudinthelibrary.)掌握以下單詞conversationn.交談;談話p.2aloudadv.大聲地;出聲地p.2pronunciationn.發(fā)音;讀音p.2sentencen.句子p.2patientpeisntadj.有耐心的n.病人p.2掌握以下句子1.DoyoulearnEnglishbywatchingvideos2.Doyoue
8、verpracticeconversationswithfriends3.Whataboutlisteningtotapes4.Whataboutreadingaloudtopracticepronunciation5.Haveyoueverstudiedwithagroup【學習重點難點學習重點難點】運用Byving的結(jié)構(gòu)完成聽力練習【教學過程教學過程】一、導入1、你在英語學習中有哪些好的經(jīng)驗?請說出你的經(jīng)驗幫助那些需要幫助的同學吧。
9、A:HowdoyoustudyfatestB:Istudybywkingwithagroup.bymakingflashcardsbywkingwithfriendsbyaskingtheteacherfhelpbyreadingaloudbymakingvocabularylists二、自學.自學生詞conversationn.交談;談話p.2aloudadv.大聲地;出聲地p.2pronunciationn.發(fā)音;讀音p.2sent
10、encen.句子p.2patientpeisntadj.有耐心的n.病人p.2朗讀句子并翻譯1.DoyoulearnEnglishbywatchingvideos2.Doyoueverpracticeconversationswithfriends3.Whataboutlisteningtotapes4.Whataboutreadingaloudtopracticepronunciation5.Haveyoueverstudiedwit
11、hagroup三、交流Makeconversationsusingtheinfmationabove.四、總結(jié)提建議的方法(1)Whataboutsth=Howaboutsth….怎么樣?(2)Whydon’tyousth為什么不呢?(3)Let’s讓我們一起做某事吧。(4)ShallweIdosth我們做…好嗎?(5)You’dbetter(not)dosth最好做不做某事(6)WillWouldyoupleasedosth請你做…好
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