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文檔簡介
1、三年級(jí)上冊(cè)音樂教學(xué)計(jì)劃北正街小學(xué)王靜一、指導(dǎo)思想:1、從音樂科的特點(diǎn)出發(fā),貫徹德、智、體、美、勞全面發(fā)展的方針,為提高民族素質(zhì)奠定基礎(chǔ),寓思想政治教育于學(xué)科教學(xué)中。2、正確處理知識(shí)的邏輯順序,遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律,選擇教學(xué)內(nèi)容,努力處理好內(nèi)容的濃度和廣度。3、處理好傳授知識(shí)與培養(yǎng)能力兩者之間的協(xié)調(diào)關(guān)系,重視基礎(chǔ)知識(shí)和基本內(nèi)容。二基本情況:三年級(jí)學(xué)生大部分熱愛音樂,喜愛唱歌,但由于學(xué)生的不同基礎(chǔ),一小部分學(xué)生視唱,識(shí)譜,聽辨不符合三年級(jí)
2、學(xué)生的要求。因此,影響了整個(gè)班級(jí),所以提高這部分學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的能力是很重要的。三教材目標(biāo)及要求1在識(shí)譜能力的教學(xué)上,讓學(xué)生掌握拍號(hào),聽音,換氣記號(hào),漸強(qiáng)漸弱記號(hào)等基本音樂符號(hào)。通過訓(xùn)練讓學(xué)生運(yùn)用正確的歌唱方法,通過自己的理解,表現(xiàn)不同題材體裁,風(fēng)格特點(diǎn),內(nèi)容不同的歌曲。能通過學(xué)習(xí)靈活運(yùn)用換氣符號(hào),并在歌唱時(shí),體現(xiàn)出二拍子,三拍子的不同特點(diǎn)。2在創(chuàng)造能力的培養(yǎng)上,讓學(xué)生掌握簡易的知識(shí),通過對(duì)學(xué)生引導(dǎo),讓他們自己識(shí)唱簡易的歌曲。2演奏:能初
3、步學(xué)習(xí)豎笛的基本演奏方法。3聽賞:(1)了解人聲分類和演唱形式,根據(jù)歌曲介紹中外音樂家。(2)進(jìn)一步加強(qiáng)情感體驗(yàn)的能力,加深對(duì)音樂形象的感受。4識(shí)譜:掌握各種基本音符、休止符及簡單節(jié)奏,并能在活動(dòng)中靈活運(yùn)用。六.提高教學(xué)質(zhì)量教學(xué)措施:1.加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練,重點(diǎn)加強(qiáng)試唱識(shí)譜能力的培養(yǎng)2.抓住教材的重點(diǎn),難點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)3.在教學(xué)的過程中,寓教于歌唱,欣賞,游戲中4.善于引導(dǎo),啟發(fā),挖掘?qū)W生的潛力七、教學(xué)進(jìn)度表七、教學(xué)進(jìn)度表周次起止時(shí)間教學(xué)內(nèi)
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