幼兒心理學(xué)教案終極版

1、1長春市汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)期授課計劃時間：2014上學(xué)期課程名稱：現(xiàn)幼兒教育心理學(xué)任課教師：王小雪授課專業(yè)：學(xué)前授課班級:13級學(xué)前教學(xué)大綱制定部門頒發(fā)時間參考有關(guān)學(xué)科大綱校內(nèi)制定2013年11月6日教材全稱編者出版社現(xiàn)代禮儀規(guī)范教程姚海林、郭芳芳高等教育出版社主要參考書幼兒教育心理學(xué)總學(xué)時72編寫說明參照校內(nèi)實(shí)際進(jìn)行教研室教務(wù)處教學(xué)校長審批3一、學(xué)前兒童心理學(xué)的對象心理學(xué)是研究心理現(xiàn)象發(fā)生和發(fā)展規(guī)律的科學(xué)。學(xué)前兒童心理學(xué)是研究人從出生

2、到入學(xué)前心理發(fā)生發(fā)展規(guī)律的科學(xué)。1、什么是心理現(xiàn)象？心理現(xiàn)象是心理活動、心理過程的一種外在表現(xiàn)形式。如觀察一個人，有人觀察得很細(xì)，身高、膚色、體貌特征都能描繪，有的人則觀察得很粗。又如學(xué)習(xí)，有人對公式記憶深刻，有人對年代記憶準(zhǔn)確，有人則對事件印象很深，當(dāng)然也有人對學(xué)習(xí)內(nèi)容記不住，但對影視名星的一點(diǎn)一滴都了如指掌。對一案件的犯罪嫌疑人，有人痛恨，有人可憐。對一交通事故現(xiàn)場，有人擠著湊熱鬧，有人遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲開。男孩喜歡車，女孩喜歡娃娃，有人勇敢、

3、有人文靜等都是心理的外在表現(xiàn)。2、什么是心理呢？心理包括心理過程和個性心理。心理過程包括認(rèn)識過程、情感過程和意志過程。個性心理包括能力、氣質(zhì)、性格。認(rèn)識過程包括感知、記憶、思維、想象，前面提到的觀察就是知覺，知覺與記憶都是認(rèn)識過程；痛恨與可憐屬于情感，男孩與女孩興趣不同則屬于個性，勇敢與文靜則是氣質(zhì)。心理過程與個性心理是心理概念的外延，其內(nèi)涵是三句話：心理是腦的機(jī)能：腦正常的人有正常心理，腦癱孩子則會出現(xiàn)不正常心理。如發(fā)育遲緩，語言產(chǎn)生

4、晚，行動慢，反應(yīng)遲鈍等等。這說明腦是產(chǎn)生心理的器官，心理是腦的機(jī)能。但目前也有另一種說法，心臟也能產(chǎn)生心理，因?yàn)橐幻鲞^換心臟手術(shù)的人在術(shù)愈后常常光顧酒吧、大吼，這是他不曾有過的行為，后來經(jīng)過了解才知是交通事故中捐贈心臟的人的嗜好。目前對此現(xiàn)象仍無法解釋。心理是人腦對客觀現(xiàn)實(shí)的反映：只有當(dāng)客觀現(xiàn)象作用于人腦時，才會產(chǎn)生心理。我們常說日有所思夜有所夢。夢是想象一種，屬于認(rèn)識過程。白天見到的客觀現(xiàn)實(shí)作用于人腦，進(jìn)入到了潛意識，到了夜里，潛