版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、干部培訓學習資料選集課件次序名稱13333歷史的新起點與發(fā)展的新要求——深入貫徹落實科學發(fā)展觀13103以科學發(fā)展觀為指導提高高校領(lǐng)導執(zhí)行力13069大學發(fā)展戰(zhàn)略：資源的獲取和管理13028大學學術(shù)組織的創(chuàng)新與管理12661突發(fā)事件處理與危機管理12313一流大學的特征及成功的領(lǐng)導與管理要素：哈佛的經(jīng)驗12288大學學科建設和專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的實踐和體會12092追求大學教育的本然價值——復旦大學通識教育的探索與實踐12668有效溝通技巧1
2、2628世界一流大學給我們的啟示（上）12614世界一流大學給我們的啟示（中）12698世界一流大學給我們的啟示（下）12623大學如何服務于社會12621如何把“好大學”建設成為“一流大學”12483大學技術(shù)創(chuàng)新如何推動經(jīng)濟與社會發(fā)展——以瑞典皇家醫(yī)學院為例12456多校區(qū)大學系統(tǒng)的組織與行政：以德克薩斯大學系統(tǒng)為例11943全球競爭與合作下的大學創(chuàng)新干部培訓學習資料選集課件次序名稱13333歷史的新起點與發(fā)展的新要求——深入貫徹落實
3、科學發(fā)展觀13103以科學發(fā)展觀為指導提高高校領(lǐng)導執(zhí)行力13069大學發(fā)展戰(zhàn)略：資源的獲取和管理13028大學學術(shù)組織的創(chuàng)新與管理12661突發(fā)事件處理與危機管理12313一流大學的特征及成功的領(lǐng)導與管理要素：哈佛的經(jīng)驗12288大學學科建設和專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的實踐和體會12092追求大學教育的本然價值——復旦大學通識教育的探索與實踐12668有效溝通技巧12628世界一流大學給我們的啟示（上）12614世界一流大學給我們的啟示（中）126
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
評論
0/150
提交評論