地球運動（4）----自轉(zhuǎn)意義區(qū)時 教案

1、設(shè)計教師審核教師使用教師編號必修一07課題地球運動（地球運動（4）自轉(zhuǎn)意義自轉(zhuǎn)意義:區(qū)時區(qū)時課型新授課程學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解區(qū)時與地方時差別與計算方法2、能夠熟練計算不同時區(qū)的區(qū)時，應(yīng)用于生活分解目標(biāo)&實施目標(biāo)T方法￡策略反思￡自評一、自主學(xué)習(xí)：時區(qū)與區(qū)時一、自主學(xué)習(xí)：時區(qū)與區(qū)時(1)(1)時區(qū)的劃分時區(qū)的劃分(2)(2)區(qū)時的概念？區(qū)時的概念？(3)(3)北京時間與北京的地方時區(qū)別北京時間與北京的地方時區(qū)別(4)(4)熟悉世界著名大城市所

2、在的時區(qū)熟悉世界著名大城市所在的時區(qū)5’根據(jù)學(xué)生的預(yù)習(xí)的前測問題，進行課堂檢測，師生互動。（K13）二、區(qū)時的計算方法探究二、區(qū)時的計算方法探究1、所求地區(qū)時、所求地區(qū)時=已知地區(qū)時已知地區(qū)時時區(qū)差時區(qū)差(1)(1)時區(qū)差：同減異加時區(qū)差：同減異加(2)(2)號:東加西減東加西減2、024T24，日期加一天，結(jié)果減，日期加一天，結(jié)果減2424；T24T24，日期加一天，結(jié)果減，日期加一天，結(jié)果減2424；T0T0，日期減一天，結(jié)果加，日

3、期減一天，結(jié)果加2424；T=0T=0或2424，為當(dāng)日，為當(dāng)日2424點或次日零點。點或次日零點。25’1、教師結(jié)合圖例講解區(qū)時的內(nèi)涵和計算方法(K4)2、注意師生互動來達到理解強化效果3、結(jié)合必要的生活實例分析強化三、區(qū)時的計算三、區(qū)時的計算1、三大類型計算題分析、三大類型計算題分析2、行程問題的分析、行程問題的分析10’1、學(xué)生自主探究中測三大類型案例(K57)2、行程問題分析(K810)板書設(shè)計地球運動（地球運動（4）自轉(zhuǎn)意義自