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文檔簡(jiǎn)介
1、1第一課第一課認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)PHOTOSHOPPHOTOSHOP教學(xué)目標(biāo):教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能(1)了解Photoshop功能,認(rèn)識(shí)Photoshop界面。(2)學(xué)會(huì)利用Photoshop進(jìn)行簡(jiǎn)單的圖片處理。2、過程與方法(1)引導(dǎo)學(xué)生自主探究初識(shí)Photoshop界面。(2)以任務(wù)驅(qū)動(dòng)策略引導(dǎo)學(xué)生在過程中理解、掌握技能。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀(1)通過欣賞與處理圖片,引導(dǎo)學(xué)生欣賞美、感受美、創(chuàng)造美,陶冶學(xué)生情操。(2)展示作品,體驗(yàn)成功,
2、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣。教學(xué)重點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn):(1)認(rèn)識(shí)Photoshop界面。(2)運(yùn)用Photoshop對(duì)圖片進(jìn)行簡(jiǎn)單處理。教學(xué)難點(diǎn):教學(xué)難點(diǎn):運(yùn)用Photoshop對(duì)圖片進(jìn)行簡(jiǎn)單處理。課時(shí):課時(shí):1課時(shí)教學(xué)準(zhǔn)備:教學(xué)準(zhǔn)備:網(wǎng)絡(luò)機(jī)房、視頻文件等教學(xué)過程:教學(xué)過程:一、一、創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入新課創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入新課展示照片1:設(shè)問:老師真的去太空了嗎?展示照片2:合影照片處理成在金字塔前的圖片設(shè)問:同學(xué)們真的去過遙遠(yuǎn)的金字塔了?老師投影:
3、幾張有代表性的精美圖片設(shè)問:這些精美的圖片,你知道是怎么做出來的嗎?那是用什么軟件來做出來3圖像文件操作初步認(rèn)識(shí):序號(hào)基本操作1新建文件的窗口2保存圖像文件的窗口3改變窗口的位置和尺寸4調(diào)整窗口排列和切換當(dāng)前窗口5圖像顯示的縮放和平移6改變圖像或畫布大小7基本的選取法8裁切圖像:使用“裁切工具”9使用自由變換工具(CTRL+T),改變圖像的大小、方向、形狀10畫布的翻轉(zhuǎn)、圖像的翻轉(zhuǎn)五、學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)方法1、端正態(tài)度和目的2、有目的性的訓(xùn)練
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