冀教版小學(xué)四年級上冊品德與社會導(dǎo)學(xué)案

1、小學(xué)四年級品德與社會上冊導(dǎo)案（冀教版）1導(dǎo)學(xué)設(shè)計教學(xué)時間學(xué)科品德與社會總課時學(xué)習(xí)方法自主合作探究課題可愛的家鄉(xiāng)主備教師輔備教師學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo)：看懂簡單的位置圖，了解家鄉(xiāng)的經(jīng)濟文化和自然風(fēng)景。能力目標(biāo)：提高讀圖、識圖、辨別方向的能力。情感目標(biāo)：感嘆大自然的美麗，贊揚家鄉(xiāng)秀美的山水。學(xué)習(xí)重點初步了解家鄉(xiāng)的位置、名勝。學(xué)習(xí)難點激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的情感。教具學(xué)具課件、學(xué)案第（1）課時導(dǎo)學(xué)設(shè)計二次設(shè)計導(dǎo)學(xué)過程一、溫故互查一、溫故互查1、二人小組互

2、說：自己的家鄉(xiāng)在哪個省、哪個市、哪個縣？2、師生共同交流。二、設(shè)問導(dǎo)讀二、設(shè)問導(dǎo)讀（一）、情境導(dǎo)入：師：（課件出示課本第二頁幾幅圖片）我們的家鄉(xiāng)有高高的山地、起伏的丘陵、豐富的物產(chǎn)和許許多多的名勝古跡。祖祖輩輩生活在這里的人們，深情的愛著這片土地。本節(jié)課我們就來認識一下我們可愛的家鄉(xiāng)。（板書課題：可愛的家鄉(xiāng)）（二）、設(shè)問導(dǎo)讀：導(dǎo)讀一：了解自己的家鄉(xiāng)在地圖上的位置以及小學(xué)四年級品德與社會上冊導(dǎo)案（冀教版）3（2）、山西省東有巍?。ǎ┳鳛樘?/p>