版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、1人教版二年級語文上冊第四單元教案8、古詩二首教學(xué)目標(biāo):1、指導(dǎo)學(xué)生正確、流利、有感情地朗讀、背誦《登鸛雀樓》。2、體會這首古詩的節(jié)奏和韻味美,理解古詩的意思。3、在理解古詩意思的基礎(chǔ)上,體會“只有站得高,才能看得遠(yuǎn)”的道理。4、學(xué)習(xí)詩人奮發(fā)向上、積極進(jìn)取的精神。教學(xué)重點(diǎn):理解詩意,體會詩中蘊(yùn)含的積極向上的情感。課時安排2課時第一課時教學(xué)目標(biāo):1、指導(dǎo)學(xué)生正確、流利、有感情地朗讀、背誦《登鸛雀樓》。2、體會這首古詩的節(jié)奏和韻味美,理解古
2、詩的意思。3、在理解古詩意思的基礎(chǔ)上,體會“只有站得高,才能看得遠(yuǎn)”的道理。4、學(xué)習(xí)詩人奮發(fā)向上、積極進(jìn)取的精神。33、討論:詩人登高觀景時的心情、神情、動作會是什么樣子?4、有感情地朗讀、背誦古詩。五、總結(jié)全文,升華情感。1、請同學(xué)說說這首詩表達(dá)的思想感情。2、小結(jié):這首詩寫的是詩人登上鸛雀樓看到的景物和產(chǎn)生的想法,描繪了祖國雄偉壯麗的山河。六、作業(yè)布置:七、板書設(shè)計(jì):第二課時教學(xué)目標(biāo):1、指導(dǎo)學(xué)生正確、流利、有感情地朗讀、背誦《望廬
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 人教版二年級上冊語文第四單元試卷
- 人教版二年級語文上冊第四單元教案教材資料
- 部編人教版二年級語文上第四單元教案
- 人教版二年級下冊第四單元
- 人教版二年級語文下冊第四單元充氣雨衣教案
- 小學(xué)語文人教二年級上冊第四單元-人教版二年級語文上冊《葡萄溝》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 人教版二年級上冊語文教案
- 小學(xué)語文人教二年級上冊第四單元-部編版二年級上冊語文《日月潭》-教案
- 人教版二年級上冊語文試卷(各單元)
- 人教版二年級上冊數(shù)學(xué)第四單元教案 喬元學(xué)
- 小學(xué)語文人教版二年級單元教案
- 人教版二年級上冊數(shù)學(xué)第四單元易錯題整理
- 蘇教版二年級下第四單元教案
- 人教版數(shù)學(xué)二年級上冊第四單元教案
- 二年級語文上冊第四單元練習(xí)(二).doc
- 人教版二年級語文下冊單元復(fù)習(xí)卷(四)
- 部編版二年級上冊語文第二單元教案
- 新版二年級上語文第四單元2
- 人教版二年級上冊數(shù)學(xué)第四單元測試題
- 2023教案人教版二年級上冊第二單元設(shè)計(jì)
評論
0/150
提交評論