公共物品供給機制與政府定位研究——基于實驗經(jīng)濟學(xué)的分析.pdf

1、西方公共物品理論的不斷發(fā)展深刻地影響著我國公共物品理論的發(fā)展。隨著對這一學(xué)術(shù)問題的深入分析，學(xué)術(shù)界越來越關(guān)注研究公共物品的供給問題，而這勢必又要涉及到政府的角色定位問題。在我國實行計劃經(jīng)濟體制的時期，公共物品由政府統(tǒng)一供給。改革開放以來，由于體制轉(zhuǎn)軌與社會轉(zhuǎn)型，政府逐漸將公共物品的供給讓渡于市場，由市場來進行資源配置。政府與私人經(jīng)濟主體不同的契約合作方式，決定了公共物品供給決策權(quán)可以部分地讓渡給市場。對于轉(zhuǎn)軌國家的政府而言，改善公共物品

2、供給決策的路徑選擇應(yīng)當(dāng)是構(gòu)建制度環(huán)境，建立市場導(dǎo)向的決策機制，以克服政府因內(nèi)生性的制度缺陷而導(dǎo)致決策行為效率低下的問題。然而，近年來公共物品供給不足的問題愈演愈烈，于是政府在公共物品供給問題上的角色定位又一次成為社會各界關(guān)注的焦點。
　　傳統(tǒng)的經(jīng)濟理論在研究公共物品供給問題的過程中，往往從行為人完全自利的假設(shè)出發(fā)，得出較為消極的結(jié)論。而實際經(jīng)驗表明，對行為人完全自利的假設(shè)所得出結(jié)論往往并不一定與真實的行為人的實際決策情況相符合，有

3、時甚至存在較大的誤差，而與此同時，采用統(tǒng)計數(shù)據(jù)的實證手段又往往由于數(shù)據(jù)有限與噪音過多等原因而無法較好地支撐理論研究的進一步深入。這說明傳統(tǒng)經(jīng)濟理論及其研究方法在現(xiàn)實的公共物品供給問題中的解釋能力還比較有限。而實驗經(jīng)濟學(xué)的出現(xiàn)正好解決了這些問題。
　　本文采用跨學(xué)科的研究角度，通過實驗經(jīng)濟學(xué)的研究方法，在中國的環(huán)境中，設(shè)計了一組包括自愿貢獻機制（對照實驗）、領(lǐng)導(dǎo)者先行機制、強力領(lǐng)導(dǎo)者懲罰機制與一種新型混合機制——獎懲規(guī)約機制在內(nèi)的公

4、共物品供給機制實驗，考察了不同機制設(shè)計對公共物品貢獻與收益水平的影響;并將各機制與對照實驗進行比較以考察各機制對公共物品貢獻與收益水平是否有改善作用及作用大小;而后進一步將混合機制進行比較，以尋找出本次實驗設(shè)計中公共物品貢獻與收益水平結(jié)果最好的機制，以及領(lǐng)導(dǎo)者（即政府）這一因素對于公共物品貢獻的作用。
　　本文通過對實驗數(shù)據(jù)的分析，檢驗了在中國的環(huán)境中的各種公共物品供給機制的作用，發(fā)掘了參與者的行為特征，進而通過實驗結(jié)果分析出何種