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文檔簡介
1、學年度一年級下學期學年度一年級下學期班主任工作總結班主任工作總結時間過得飛快,一學期的工作又已經結束?;仡櫛緦W期班級中的點點滴滴,有讓自己感到欣喜的地方,同時也有不足之處。我總體來說說班級本學期的一些情況:一、主要工作(一)班級管理在本學期班級管理工作中,著重進行了以下幾方面的實踐探索:1、本學期學生的日常行為習慣有了很大的進步,學生的行為習慣已經基本上了軌道,一部分在上學期很調皮的學生今年表現(xiàn)都不錯,特別是一些男孩子。學生的學習習慣也
2、日漸養(yǎng)成,老師布置的作業(yè)學生都能按時完成,許多學生做作業(yè)的速度也加快了很多,作業(yè)拖拉的小朋友也少了。比如:邵一帆在上學期幾乎每天都會出現(xiàn)和同學打鬧的現(xiàn)象,學習成績也很差,總是跟不上,本學期也斯文了很多,和同學打鬧的現(xiàn)象少了很多,對于學習也多了一份熱情,語文和數(shù)學成績都有了一定的提高。2、學生的集體榮譽感逐漸增強,打掃衛(wèi)生的習慣也已經養(yǎng)成,而且分工明確。這一點主要是結合學校的衛(wèi)生檢查,和上學期相比有了進步。這學期我們班各項工作我基本上就放
3、手讓學生自己去做,上學期總是要我去提醒學生撿起地上的垃圾,把課桌對整齊,別忘了擦窗臺等等,本學期學生已經養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣,越來越自覺,我也可以放心地把工作交給他們自己去做。我們班的垃圾桶我沒有專門規(guī)定倒的人,但是每次垃圾桶總是不會滿,因為每個學生都已經養(yǎng)成了這個好習慣,不管是誰看到垃圾滿了,就主動把垃圾倒了。3、班干部的管理能力有所提高。比如:晨讀的習慣已經養(yǎng)成,班長管得也教好,自習課的紀律比上學期都有了很大的進步,學生在自習課的時
4、候都會安安靜靜在教室里做作業(yè),但是這主要歸功的不是班干部,學生都比較聽話,老師不在的時候大多都會自己認真的做作業(yè),班干部不用怎么去管理。但班干部的管理能力還不是很強,和我預期的要求有點差距,我在培養(yǎng)班干部這方面的能力還有待提高,下學期要朝著這個方向努力。4、和家長成為朋友,讓他們支持我的工作。接這個班級以來我和家長一直保持著密切的聯(lián)系,經常見到家長詢問孩子在家的情況,我覺得家長對我的工中毒等安全知識和技能教育。二、存在問題及整改措施一學
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