三年級下冊勞動與技術教案

1、三年級（下冊）勞技教案1三年級下冊《勞動與技術》教學計劃一、教材內容及分析本冊教材主要對剪紙、制作勞動做了較集中的安排，教材編入10篇課文。二、教學目標1.培養(yǎng)學生的愛勞動的意識。2.組織實際操作活動，培養(yǎng)觀察、想象、推理、判斷、思維能力。同時幫助學生明確概念，發(fā)展學生的綜合能力。3.因材施教，充分調動學生的學習的積極性和主動性，既爭取大多數(shù)學生的積極參與，又有利于優(yōu)生才能的發(fā)展。4.組織實際操作活動，綜合實踐能力。同時幫助學生明確概念

2、，發(fā)展學生的綜合能力。三、教學重、難點1.認識各種工具。2.初步掌握剪刀、刻刀和裁紙刀的使用方法。3.教學生學會制作拉花的方法。4.教學生學會制作對稱圖形的方法。四、教學措施1教師要鉆研教材，全面理解教材，明確教學的目的，把握教學的重點，做到被學生備課、教材，備操作，備教具，讓學生全面掌握每項勞動技能、技巧。2勞動課不僅要以勞動實踐為主，還要以培養(yǎng)學生的勞動概念，養(yǎng)成良好勞動習慣，如進行自己動手講好衛(wèi)生的教育，勤儉節(jié)約的教育，講科學的經(jīng)

3、驗教育。3每項勞動都有一定的程序，教學中一定要緊密結合，做到規(guī)范化，只有這樣才防止發(fā)生一些不安全的事故發(fā)生。4教學時，教師可采取邊講解邊操作的方式進行，也可去課堂講解課外實踐的方法進行，培養(yǎng)學生的生活自理的能力。五、教學進度表周次教學內容第12周課程表第34周小鳥的“家”第56周立紙花第78周液晶電視第910周松鼠宮燈第1112周磁懸浮列車第1314周卡車第1516周面具第1718周小熊帽飾第1920周豬形儲蓄罐三年級（下冊）勞技教案3

4、第二課《小鳥的家》一、教學要求：在由剪、刻、卷折到粘貼、插接等的技能訓練中，要求學生認真、細致、并動腦筋發(fā)揮想像，克服困難，獨立完成制作任務。二、教學準備：“小鳥的家”示范作品。剪刀、刻刀、膠水、制作材料。三、教學時間：1課時四、教學過程：一、激發(fā)興趣小鳥的家在樹林里，那里有茂密的大樹，小鳥在那里生活得自由自在。導入課題。二、復習幾種制作符號：山線、谷線、剪切線、粘貼面三、制作過程1、學生觀察，理出操作順序。2、學生剪、、刻、卷折到粘貼