七年級(jí)上學(xué)期安全教育教案

1、第一課怎樣確保騎車安全教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1.1.引導(dǎo)學(xué)生了解、掌握騎車安全的基本常識(shí)，分析騎車出行時(shí)存在引導(dǎo)學(xué)生了解、掌握騎車安全的基本常識(shí)，分析騎車出行時(shí)存在的安全隱患，尋求解決方法，預(yù)防騎車事故的發(fā)生。的安全隱患，尋求解決方法，預(yù)防騎車事故的發(fā)生。2.2.增強(qiáng)學(xué)生騎車安全意識(shí)，培養(yǎng)他們自覺遵守交通法規(guī)的好習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生騎車安全意識(shí)，培養(yǎng)他們自覺遵守交通法規(guī)的好習(xí)慣，提高他們應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。提高他們應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)準(zhǔn)

2、備教師準(zhǔn)備：搜集、整理有關(guān)騎自行車導(dǎo)致事故及預(yù)防措施方面的案教師準(zhǔn)備：搜集、整理有關(guān)騎自行車導(dǎo)致事故及預(yù)防措施方面的案例文字資料、圖片資料和視頻資料；制作內(nèi)容豐富、生動(dòng)形象的課例文字資料、圖片資料和視頻資料；制作內(nèi)容豐富、生動(dòng)形象的課件以輔助教學(xué)。件以輔助教學(xué)。學(xué)生準(zhǔn)備：上網(wǎng)查閱報(bào)刊，搜集有關(guān)騎自行車導(dǎo)致事故的案例文字學(xué)生準(zhǔn)備：上網(wǎng)查閱報(bào)刊，搜集有關(guān)騎自行車導(dǎo)致事故的案例文字資料和圖片資料；與小組同學(xué)合作，調(diào)查班內(nèi)同學(xué)騎自行車時(shí)有哪資料

3、和圖片資料；與小組同學(xué)合作，調(diào)查班內(nèi)同學(xué)騎自行車時(shí)有哪些不安全的做法，并提出合理化建議。些不安全的做法，并提出合理化建議。教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)一、一、談話導(dǎo)入，揭示課題談話導(dǎo)入，揭示課題課件展示課件展示“警示臺(tái)警示臺(tái)”內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生自由閱讀后談感受。內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生自由閱讀后談感受。教師小結(jié)：同學(xué)們，自行車是我們的主要交通工具許多同學(xué)每天教師小結(jié)：同學(xué)們，自行車是我們的主要交通工具許多同學(xué)每天都在使用自行車，它在給我們帶來交通便利的同時(shí)也帶來

4、了許多都在使用自行車，它在給我們帶來交通便利的同時(shí)也帶來了許多隱患。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，在各類交通事故中，自行車事故占總事隱患。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，在各類交通事故中，自行車事故占總事故的一半以上。那么，應(yīng)如何確保自身的騎車安全呢？我們今天故的一半以上。那么，應(yīng)如何確保自身的騎車安全呢？我們今天就來學(xué)習(xí)就來學(xué)習(xí)《怎樣確保騎車安全怎樣確保騎車安全》這一課。這一課。（板書課題）（板書課題）二、二、真是真實(shí)再現(xiàn)，警鐘長(zhǎng)鳴真是真實(shí)再現(xiàn)，警鐘長(zhǎng)鳴師：首先，

5、請(qǐng)大家讀讀課文的師：首先，請(qǐng)大家讀讀課文的“真實(shí)再現(xiàn)真實(shí)再現(xiàn)”部分，了解幾個(gè)與我部分，了解幾個(gè)與我的做法？請(qǐng)將課前調(diào)查到的問題以紙條的形式告知當(dāng)事人，的做法？請(qǐng)將課前調(diào)查到的問題以紙條的形式告知當(dāng)事人，并向他（她）提出合理化的建議。并向他（她）提出合理化的建議。（學(xué)生下座位與當(dāng)事人交流（學(xué)生下座位與當(dāng)事人交流騎車時(shí)不安全的做法，然后共同制定改進(jìn)措施）騎車時(shí)不安全的做法，然后共同制定改進(jìn)措施）四、四、拓展延伸，鞏固提升拓展延伸，鞏固提升1

6、.1.學(xué)生看圖讀題，思考：我們?cè)谑褂米孕熊嚂r(shí)遇到過哪些問題？學(xué)生看圖讀題，思考：我們?cè)谑褂米孕熊嚂r(shí)遇到過哪些問題？上學(xué)路上，騎自行車還應(yīng)該注意哪些安全問題？在小組內(nèi)同上學(xué)路上，騎自行車還應(yīng)該注意哪些安全問題？在小組內(nèi)同學(xué)相互交流，相互提醒。學(xué)相互交流，相互提醒。2.2.比一比，看誰(shuí)選擇的正確的多（課件出示練習(xí)題，通過小組比一比，看誰(shuí)選擇的正確的多（課件出示練習(xí)題，通過小組競(jìng)賽練習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的騎車安全意識(shí)，提高學(xué)生騎車競(jìng)賽練習(xí)，進(jìn)一

7、步增強(qiáng)學(xué)生的騎車安全意識(shí)，提高學(xué)生騎車安全自護(hù)能力）安全自護(hù)能力）3.3.辨析。辨析。（教師課件出示相關(guān)問題，指導(dǎo)學(xué)生辨析導(dǎo)行）（教師課件出示相關(guān)問題，指導(dǎo)學(xué)生辨析導(dǎo)行）（1）放學(xué)路上，小剛和幾個(gè)同學(xué)為了說話方便，騎車時(shí)并排放學(xué)路上，小剛和幾個(gè)同學(xué)為了說話方便，騎車時(shí)并排騎行。你認(rèn)為對(duì)不對(duì)？為什么？騎行。你認(rèn)為對(duì)不對(duì)？為什么？（2）星期天，李路在路上騎車時(shí)玩絕技星期天，李路在路上騎車時(shí)玩絕技——練習(xí)撒把。這樣練習(xí)撒把。這樣做行不行？為什

8、么？做行不行？為什么？（3）王強(qiáng)在去鄉(xiāng)下奶奶家時(shí)為了騎車省力，攀附機(jī)動(dòng)車輛。王強(qiáng)在去鄉(xiāng)下奶奶家時(shí)為了騎車省力，攀附機(jī)動(dòng)車輛。這樣做對(duì)不對(duì)？為什么？這樣做對(duì)不對(duì)？為什么？五、五、回顧總結(jié)、暢談收獲回顧總結(jié)、暢談收獲通過本課學(xué)習(xí)，你有哪些收獲和感想？通過本課學(xué)習(xí)，你有哪些收獲和感想？第二課第二課出行時(shí)要注意交通安全出行時(shí)要注意交通安全教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1.1.引導(dǎo)學(xué)生深入感知交通事故的危害，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生自覺遵守交引導(dǎo)學(xué)生深入感知交通事故的危