孩子在幼兒園受傷了,家長怎么處理？

1、孩子在幼兒園受傷，家長怎么處理？孩子在幼兒園受傷，家長怎么處理？正在公司開會，突然接到飛飛老師打來電話，說飛飛進(jìn)醫(yī)院了。爸爸趕緊放下手頭的工作趕到醫(yī)院。原來在課外活動(dòng)課時(shí)，飛飛和班里的小朋友打鬧，結(jié)果被一個(gè)小朋友猛的一推撞到了活動(dòng)器械上，飛飛大哭不止，直喊疼！老師一看，覺得飛飛情況不妙，趕緊送到醫(yī)院檢查，結(jié)果檢查下來，飛飛被撞的肋骨骨折。爸爸看到躺在床上眼睛都哭腫了的兒子，心疼的不得了，心中的火也上來了，老師怎么照看孩子的，把孩子送到幼

2、兒園卻受了那么大的苦。不過飛飛爸爸克制了心中的怒氣，知道現(xiàn)在不是罵人出氣的時(shí)候。幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和肇事小朋友的家長也到醫(yī)院來看望了飛飛。飛飛爸爸和幼兒園領(lǐng)導(dǎo)以及肇事小朋友家長進(jìn)行了談話，飛飛的醫(yī)藥費(fèi)由肇事小朋友家長和園方全部承擔(dān)。幼兒園的老師和對方家長也向飛飛爸爸真誠地表達(dá)了歉意，希望能夠得到飛飛和他家人的諒解。飛飛爸爸雖然心疼兒子，也怪幼兒園老師沒有照看好孩子，但是畢竟小孩子打鬧不可避免，對方小孩也是無心之失，不是故意將自己兒子弄成這樣。

3、幼兒園和對方家長也是愿意賠償適當(dāng)?shù)臓I養(yǎng)費(fèi)，考慮到大家都是真心想要解決問題，并且也真誠道了歉，飛飛和家人接受了幼兒園和對方家長的道歉。希望飛飛能夠盡快好起來。事情終于塵埃落定。當(dāng)孩子在幼兒園受了傷，家長一定要保持頭腦冷靜和清醒，弄清楚事情的真相，找到責(zé)任人，不要一桿子打翻一船人。如果是幼兒園的責(zé)任，并且園方積極主動(dòng)解決問題，希望事情圓滿解決的話，那么希望家長也能夠體諒園方和老師的難處，能夠得理饒人。假如說孩子發(fā)生事故而幼兒園一味推卸責(zé)任，

4、那么家長可以通過法律途徑來維護(hù)自己和孩子的權(quán)益。清華在幼兒園課外活動(dòng)時(shí)，因?yàn)槔蠋熣疹櫜划?dāng)從滑滑梯上摔了下來，導(dǎo)致左手骨折。幼兒園通知了清華家長，等到家長到了醫(yī)院，幼兒園老師就離開了，并且不再管這件事。幼兒園老師聲稱清華是自己從滑滑梯上跳下來結(jié)果摔得手骨折，老師和園方?jīng)]有責(zé)任，園方只是象征性承擔(dān)清華百分之三十的醫(yī)藥費(fèi)作為補(bǔ)償。清華的媽媽非常氣憤，孩子在幼兒園受傷，無論是自己摔傷的還是被別人打傷的都是因?yàn)槔蠋煹恼疹櫜恢?。園方和老師肯定有責(zé)任

5、，現(xiàn)在園方卻推諉責(zé)任，實(shí)在是讓家長感到氣憤。醫(yī)療費(fèi)是小事，可是園方這樣不負(fù)責(zé)任的態(tài)度太讓家長心寒了，以后家長還怎么敢把孩子送到這樣不負(fù)責(zé)任的幼兒園呢！最后清華媽媽一紙?jiān)V狀把幼兒園告上了法庭，要求園方賠償并且道歉。最后幼兒園愿意賠償并且庭外和解。但是這件事情已經(jīng)對這家幼兒園造成了非常不好的影響，很多家長都對幼兒園這樣的態(tài)度感到心寒。照顧學(xué)生不周在先，出了事故百般抵賴責(zé)任在后，影響2、對孩子身心造成影響孩子在這個(gè)年齡段本身就比較活潑好動(dòng)，如

6、果家長對于孩子受傷反應(yīng)過大，孩子就不敢再進(jìn)行大幅度的活動(dòng)了。而孩子正是處于骨骼發(fā)展的階段，活動(dòng)減少對孩子的身體成長會造成不好的影響。3、孩子容易推卸責(zé)任：當(dāng)家長帶著孩子在幼兒園里質(zhì)問老師時(shí)，會讓孩子覺得媽媽可以隨意質(zhì)問老師那我以后也可以不用聽老師的話了，并且覺得自己受傷都是別人的錯(cuò)，這樣很容易造成孩子以后推卸責(zé)任給別人。2、家長應(yīng)該如何正確解決磕碰現(xiàn)象？1、簡單處理不追究一般孩子磕碰的小傷口老師肯定會帶孩子去醫(yī)務(wù)室處理，不會有什么大礙，

7、每一位幼師都經(jīng)過專業(yè)的緊急傷口處理的培訓(xùn)，家長不用太過緊張。2、不當(dāng)面質(zhì)疑老師如果家長對于事情的解決有異議可以單獨(dú)找老師或者其他孩子家長解決，不要當(dāng)著孩子的面，當(dāng)著面質(zhì)疑老師，會降低老師在孩子心中的威望，讓孩子對幼兒園有抵觸情緒。3、正確教育孩子雖然孩子受傷了心疼但也要具體了解孩子受傷發(fā)生的過程，正確教育孩子，讓孩子自己總結(jié)出為什么會受傷，并且避免下次再受傷。4、不把事情放大化平時(shí)家里很多人看著一個(gè)孩子也難免受傷，幼兒園孩子多老師繃緊神