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1、在高二年級(jí)全體師生大會(huì)上的講話在高二年級(jí)全體師生大會(huì)上的講話老師們師們、同學(xué)、同學(xué)們:非常高興參加高二年級(jí)的期末表彰大會(huì),首先代表學(xué)校向受表彰的班集體和個(gè)人表示熱烈的祝賀,同時(shí)向辛勤工作任勞任怨的高二年級(jí)全體教師表示感謝。希望受表彰的同學(xué)戒驕戒躁,以飽滿的熱情投入到新的學(xué)習(xí)中,爭(zhēng)取更大的成績(jī)。也希望我們暫時(shí)落后的同學(xué)不要?dú)怵H,一定要堅(jiān)定信心,加倍努力,在今后的學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步。晚清國學(xué)大師王國維在其不朽之作《人間詞話》中引用宋代詞人晏殊、
2、柳永、辛棄疾的名句來論述治學(xué)的三種境界:“昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓,望盡天涯路”,此為第一種境界;“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,此為第二種境界;“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處”,此為第三種境界。概括起來,用通俗的話講,這三種境界就是:立下大志,不懈努力,終獲成功。如果說高一追求的是第一種境界,立下大志,那么高二就可以被比做第二種境界,叫做孜孜以求,不懈努力,高三才會(huì)終獲成功。這其中關(guān)鍵在于第二境界,因?yàn)樗患兇馐?/p>
3、意志的磨練,還是一種人生的考驗(yàn)。高中三年挑戰(zhàn)高考就像一次越野長(zhǎng)跑,高二就是長(zhǎng)跑的途中跑,與起點(diǎn)相比,它或許少了許多期待、鼓勵(lì)與終點(diǎn)相比,它或許少了許多掌聲、鮮花。高二是孤身奮斗的階段,是一個(gè)與寂寞為伍的階段,是一個(gè)耐力、意志、自控力比拼的階段,要像高三那樣學(xué)習(xí)與生活,要拼搏,要勤奮,要在各種競(jìng)賽中挖掘知識(shí)的深度和廣度,這是一個(gè)堅(jiān)實(shí)厚重的階段,這個(gè)時(shí)期形成的優(yōu)勢(shì)最具有實(shí)力!我想目前在高二學(xué)生中間,可能存在兩種思想:一種是,我已經(jīng)走過了高一
4、,學(xué)校的方方面面我都已熟悉了,離高考還遠(yuǎn),正是可以放松自在的一個(gè)時(shí)期;另一種是,我已經(jīng)走過了高一,已經(jīng)清楚了自己身上還存在哪些不足,還有哪些不利于高考的習(xí)慣,思想更成熟了,責(zé)任感更強(qiáng)了,沒有高一的幼稚,沒有高三的焦慮,正是增強(qiáng)實(shí)力,拋開對(duì)手,去拚高考的最佳時(shí)期。兩種認(rèn)識(shí),天地之別。如何直面高二的挑戰(zhàn),認(rèn)清高二的自己,明確高二的目標(biāo),意義重大。因?yàn)?,高二的這個(gè)岔路口,分出的是漸行漸遠(yuǎn)的兩條路,指向的是人生意義上的兩個(gè)截然相反的階段性終端。
5、雖然,這兩條路,都會(huì)與高考面對(duì)面,但一個(gè)是與高考擦肩而過,同時(shí)也失去了人生所必須損夢(mèng)想,暗淡希望。因此,高二一定要在精力上做到心無旁騖,聚焦學(xué)習(xí)。有一個(gè)形象的比喻,我一說同學(xué)們就會(huì)明白。大家知道,太陽的能量是巨大的,可就是曬不著一張普普通通的報(bào)紙,但我們用一個(gè)放大鏡,聚焦在報(bào)紙的某一點(diǎn),堅(jiān)持一段時(shí)間,報(bào)紙很快就燃著了。我們一起來仔細(xì)分析一下聚焦的過程,會(huì)發(fā)現(xiàn)聚焦會(huì)給我們?nèi)缦氯c(diǎn)啟示。第一點(diǎn)啟示是集中太陽的能量是巨大的,但光線如果不能夠集
6、中,是不能燒穿報(bào)紙的。同樣一個(gè)人能量再大,如果精力不集中使用,也是不會(huì)取得成功的。我們同學(xué)中,不乏頭腦聰明,素質(zhì)很好的學(xué)生,為什么沒能在學(xué)業(yè)上取得好成績(jī)呢?精力不集中使用是主要原因之一。所以,學(xué)校要求同學(xué)們,不玩手機(jī),不上網(wǎng),不早戀,上自習(xí)不說閑話,是非常有道理的,人們常說玩物喪志也是這個(gè)道理。第二點(diǎn)啟示是定點(diǎn)放大鏡焦點(diǎn)如果在紙面上游移不定,是不可能燒穿報(bào)紙的。人的一生每一個(gè)年齡段應(yīng)該有一個(gè)階段性的奮斗目標(biāo),作為一名高中生,現(xiàn)階段最重要
7、的事情莫過于考上一所比較理想的好大學(xué),為一生的成功構(gòu)筑一個(gè)較高的新起點(diǎn),其它所有的事情都要讓位于這件頭等大事,我相信同學(xué)們是非常明白這個(gè)道理的。第三點(diǎn)啟示是堅(jiān)持放大鏡聚焦的目標(biāo)如果定了,但如果做不到堅(jiān)持,短時(shí)間就放棄,也是不可能燒穿報(bào)紙的。這告訴我們,一個(gè)人,不管你具有多少能力、才華和能耐,如果你無法管理它,將它聚焦在特定的目標(biāo)上,并且一直保持在那里,那么你永遠(yuǎn)不會(huì)有多少成就。因此,在高二階段,我們要象放大鏡一樣,把精力聚焦在學(xué)習(xí)上,堅(jiān)
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