永寧縣2017年實施鄉(xiāng)村教師支持計劃工作總結_第1頁
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1、1永寧縣永寧縣20172017年實施年實施鄉(xiāng)村教師支持計劃鄉(xiāng)村教師支持計劃工作總結工作總結2017年,全面落實《永寧縣鄉(xiāng)村教師支持計劃(2015年—2020年)實施細則》中的各項任務。加強鄉(xiāng)村教師的資源配置,強化鄉(xiāng)村教師的專業(yè)培訓,落實鄉(xiāng)村教師的合理待遇,穩(wěn)定鄉(xiāng)村教師隊伍建設,使我縣鄉(xiāng)村學校的教育教學質量穩(wěn)步提升,形成了鄉(xiāng)村教師樂教于農(nóng)村的良好局面?,F(xiàn)將2017年實施鄉(xiāng)村教師支持計劃工作情況總結如下。一、主要進展和顯著成績一、主要進展和

2、顯著成績1、全面加強了鄉(xiāng)村教師思想政治和師德教育。、全面加強了鄉(xiāng)村教師思想政治和師德教育。提升鄉(xiāng)村教師隊伍建設,首先是要加強鄉(xiāng)村教師思想和師德師風教育,師風正教育興。一是加強了思想政治素質教育,堅定了鄉(xiāng)村教師正確的政治方向,樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀和中華民族偉大復興的理想信念。二是加強了師德師風建設,堅定了鄉(xiāng)村教師愛崗敬業(yè)的精神,樹立了強烈的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會責任感,把教師職業(yè)理想、職業(yè)道德、法制教育、心理健康教育等

3、融入鄉(xiāng)村教師師德師風建設的全過程。三是加強了考核制度管理,把教師資格定期注冊、年度考核、工資績效考核、評優(yōu)選先、職稱評審、崗位聘任等作為鄉(xiāng)村教師的思想政治和師德師風建設依據(jù)。2、有效拓寬了鄉(xiāng)村教師補充渠道。、有效拓寬了鄉(xiāng)村教師補充渠道。實施好國家和地方農(nóng)村義務教育階段教師特崗計劃,2017年招聘50名特崗教師,補充了鄉(xiāng)村學校音樂、體育、美術、信息技術學科的教師數(shù)量。3校有6個教學班,少于200名學生的學校共6個,按每校9名教師進行了配置

4、,確保鄉(xiāng)村學校開足開齊國家規(guī)定的課程。4、有序推動了城鄉(xiāng)教師、有序推動了城鄉(xiāng)教師“雙向交流雙向交流”。按城鄉(xiāng)學校教師編制、學科教學等進行雙向交流,縣鎮(zhèn)學校的優(yōu)秀教師和骨干教師到鄉(xiāng)村學校進行了教育教學指導引領,鄉(xiāng)村學校的教師到縣鎮(zhèn)學校進行了學習提升。教育局安排了“雙向交流”縣城和農(nóng)村一一對口學校,明確交流的方式、對象、目標任務,通過雙向交流工作機制,推進了縣域內(nèi)優(yōu)質教師資源共享,提升了鄉(xiāng)村教師工作積極性,提高了鄉(xiāng)村學校的教育教學質量。5、

5、認真落實了鄉(xiāng)村教師榮譽制度。、認真落實了鄉(xiāng)村教師榮譽制度。在2017年教師節(jié)的表彰和獎勵中,自治區(qū)教育廳表彰的7名優(yōu)秀教師中,有4名農(nóng)村學校教師,銀川市表彰的40名教師中,有18名農(nóng)村學校教師,永寧縣表彰的160名優(yōu)教師中,有78名農(nóng)村學校教師。在各級表彰、獎勵和慰問中,重點向鄉(xiāng)村教師傾斜。在評選“鳳城名師”區(qū)市縣級骨干教師等榮譽稱號時,向鄉(xiāng)村教師傾斜。5、大力提升鄉(xiāng)村教師專業(yè)能力素質。、大力提升鄉(xiāng)村教師專業(yè)能力素質。(1)在鄉(xiāng)村成立了

6、6個名師工作室,王曉青數(shù)學名師工作室設在望遠小學,宋學智英語名師工作室設在王團小學,楊明武化學工作室設在望遠中學,馬宏斌英語名師工作室設在閩寧中學,劉楠語文工作室設在納家戶回民小學,劉波數(shù)學名師工作室設在勝利中心小學。(2)重視鄉(xiāng)村教師的培訓。2017年組織了200多名鄉(xiāng)村教師、校長參加了“國培計劃”中的管理團隊培訓、培訓者培訓、幼兒園園長助力培訓、鄉(xiāng)村教師訪名校培訓、信息技術能力提升培訓和送培到校等項目培訓。組織了260多名鄉(xiāng)村教師、

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