大學(xué)四年的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)目標(biāo)

1、大學(xué)四年的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)目標(biāo)大學(xué)四年的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)目標(biāo)半年前，充滿(mǎn)激情和憧憬的我走進(jìn)大學(xué)校門(mén)，曾經(jīng)幻想著大學(xué)校園就是理想中半年前，充滿(mǎn)激情和憧憬的我走進(jìn)大學(xué)校門(mén)，曾經(jīng)幻想著大學(xué)校園就是理想中的天堂，在這里有歌聲、有笑聲、有青春、有激情、有無(wú)憂無(wú)慮、有說(shuō)不盡道不的天堂，在這里有歌聲、有笑聲、有青春、有激情、有無(wú)憂無(wú)慮、有說(shuō)不盡道不完的快樂(lè)?？墒窃谑路葜醒驹谀腔鹄崩钡奶?yáng)底下回想起高中三年走過(guò)的完的快樂(lè)?？墒窃谑路葜醒驹谀腔鹄崩钡奶?yáng)底下

2、回想起高中三年走過(guò)的艱辛和遺留的遺憾，才真正地意識(shí)到了涉足社會(huì)生活才剛剛開(kāi)始，認(rèn)識(shí)到自己所艱辛和遺留的遺憾，才真正地意識(shí)到了涉足社會(huì)生活才剛剛開(kāi)始，認(rèn)識(shí)到自己所吃的苦頭只是一點(diǎn)點(diǎn)，自己所付出的努力只是一點(diǎn)點(diǎn)。因?yàn)樵谝呀?jīng)過(guò)去的十幾年吃的苦頭只是一點(diǎn)點(diǎn)，自己所付出的努力只是一點(diǎn)點(diǎn)。因?yàn)樵谝呀?jīng)過(guò)去的十幾年里，傷心時(shí)總有父母陪在身邊噓寒問(wèn)暖，遇到困難時(shí)總有父母陪在身邊出謀劃策，里，傷心時(shí)總有父母陪在身邊噓寒問(wèn)暖，遇到困難時(shí)總有父母陪在身邊出謀劃

3、策，開(kāi)心時(shí)總有父母來(lái)一起分享。如今走進(jìn)了大學(xué)校園，意味著不再能將父母的手抓開(kāi)心時(shí)總有父母來(lái)一起分享。如今走進(jìn)了大學(xué)校園，意味著不再能將父母的手抓得那么緊，意味著要學(xué)會(huì)尋找陪在自己身邊聽(tīng)自己訴說(shuō)，跟自己分享，給予自己得那么緊，意味著要學(xué)會(huì)尋找陪在自己身邊聽(tīng)自己訴說(shuō)，跟自己分享，給予自己鼓勵(lì)的人。同時(shí)最重要的是學(xué)會(huì)走出父母老師為自己安排好的學(xué)習(xí)生活，進(jìn)入有鼓勵(lì)的人。同時(shí)最重要的是學(xué)會(huì)走出父母老師為自己安排好的學(xué)習(xí)生活，進(jìn)入有自己的目標(biāo)、有自

4、己的安排，能自己控制、自己計(jì)劃的學(xué)習(xí)世界。下面就是我這自己的目標(biāo)、有自己的安排，能自己控制、自己計(jì)劃的學(xué)習(xí)世界。下面就是我這將來(lái)四年的大學(xué)生活學(xué)習(xí)成長(zhǎng)目標(biāo)：將來(lái)四年的大學(xué)生活學(xué)習(xí)成長(zhǎng)目標(biāo)：一、一、自我評(píng)估自我評(píng)估在學(xué)習(xí)中，雖然能主動(dòng)學(xué)習(xí)，擁有自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，不被老師牽著鼻子走。但在學(xué)習(xí)中，雖然能主動(dòng)學(xué)習(xí)，擁有自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，不被老師牽著鼻子走。但是只對(duì)自己感興趣的科目具有較高的學(xué)習(xí)效率，并且能能控制自己進(jìn)去學(xué)習(xí)狀態(tài)，是只對(duì)自己感興趣的科

5、目具有較高的學(xué)習(xí)效率，并且能能控制自己進(jìn)去學(xué)習(xí)狀態(tài)，認(rèn)真學(xué)習(xí)；而對(duì)自己不感興趣的科目往往被擱置一邊，只是為應(yīng)付作業(yè)或考試才認(rèn)真學(xué)習(xí)；而對(duì)自己不感興趣的科目往往被擱置一邊，只是為應(yīng)付作業(yè)或考試才臨時(shí)抱佛腳。而且無(wú)論做什么事情都只是有三分鐘的熱情，由于不遵循記憶規(guī)律，臨時(shí)抱佛腳。而且無(wú)論做什么事情都只是有三分鐘的熱情，由于不遵循記憶規(guī)律，因此無(wú)法長(zhǎng)時(shí)間牢牢地把知識(shí)記住。因此無(wú)法長(zhǎng)時(shí)間牢牢地把知識(shí)記住。在處理事情時(shí)，由于自己喜歡動(dòng)腦筋，總會(huì)經(jīng)

6、過(guò)一番分析、思索之后才會(huì)動(dòng)手在處理事情時(shí)，由于自己喜歡動(dòng)腦筋，總會(huì)經(jīng)過(guò)一番分析、思索之后才會(huì)動(dòng)手來(lái)做，而且在做得時(shí)候也會(huì)付出細(xì)心和小心。但是因?yàn)殪乓睦恚偸窍矚g把事來(lái)做，而且在做得時(shí)候也會(huì)付出細(xì)心和小心。但是因?yàn)殪乓睦?，總是喜歡把事情一個(gè)人悄悄做完，使得同學(xué)們對(duì)自己產(chǎn)生佩服之感。同時(shí)往往因?yàn)檫@樣，導(dǎo)致情一個(gè)人悄悄做完，使得同學(xué)們對(duì)自己產(chǎn)生佩服之感。同時(shí)往往因?yàn)檫@樣，導(dǎo)致自己在處理事情的時(shí)候考慮不夠全面，最總導(dǎo)致同學(xué)的不滿(mǎn)。自己在處理

7、事情的時(shí)候考慮不夠全面，最總導(dǎo)致同學(xué)的不滿(mǎn)。還有便是基礎(chǔ)課了，它們可是專(zhuān)業(yè)知識(shí)的地基。所以要在大一打好基還有便是基礎(chǔ)課了，它們可是專(zhuān)業(yè)知識(shí)的地基。所以要在大一打好基礎(chǔ)。當(dāng)務(wù)之急，就是對(duì)自學(xué)能力的培養(yǎng)。大學(xué)老師講課的速度快的驚人，礎(chǔ)。當(dāng)務(wù)之急，就是對(duì)自學(xué)能力的培養(yǎng)。大學(xué)老師講課的速度快的驚人，所以自學(xué)成了必不可少的步驟。做到堅(jiān)持每天預(yù)習(xí)當(dāng)天的任務(wù)課下及時(shí)復(fù)所以自學(xué)成了必不可少的步驟。做到堅(jiān)持每天預(yù)習(xí)當(dāng)天的任務(wù)課下及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固，認(rèn)真及時(shí)完成

8、老師布置的作業(yè)，塌實(shí)做好每一步。習(xí)鞏固，認(rèn)真及時(shí)完成老師布置的作業(yè)，塌實(shí)做好每一步。新的環(huán)境新的起點(diǎn)，大一我要改變自己以往的學(xué)習(xí)和生活上的一些習(xí)慣。我新的環(huán)境新的起點(diǎn)，大一我要改變自己以往的學(xué)習(xí)和生活上的一些習(xí)慣。我要積極參加學(xué)校的活動(dòng)增強(qiáng)交流技巧，和老師同學(xué)以及比自己早步入大學(xué)的師哥要積極參加學(xué)校的活動(dòng)增強(qiáng)交流技巧，和老師同學(xué)以及比自己早步入大學(xué)的師哥師姐們進(jìn)行交流，詢(xún)問(wèn)學(xué)習(xí)以及將來(lái)的就業(yè)情況，同時(shí)也能提高我的人際溝通能師姐們進(jìn)行交流

9、，詢(xún)問(wèn)學(xué)習(xí)以及將來(lái)的就業(yè)情況，同時(shí)也能提高我的人際溝通能力。此要多花一些時(shí)間。力。此要多花一些時(shí)間。大學(xué)二年級(jí)，同樣在學(xué)習(xí)上，我要對(duì)自己一無(wú)所知的專(zhuān)業(yè)課進(jìn)行努力大學(xué)二年級(jí)，同樣在學(xué)習(xí)上，我要對(duì)自己一無(wú)所知的專(zhuān)業(yè)課進(jìn)行努力學(xué)習(xí)，做到從不知到認(rèn)識(shí)，熟悉再到掌握能靈活運(yùn)用?？蓢L試兼職、社會(huì)學(xué)習(xí)，做到從不知到認(rèn)識(shí)，熟悉再到掌握能靈活運(yùn)用?？蓢L試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，最好能在課余時(shí)間從事與自己未來(lái)職業(yè)或本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的工作。實(shí)踐活動(dòng)，最好能在課余時(shí)間從

10、事與自己未來(lái)職業(yè)或本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的工作。同時(shí)也能提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力；繼續(xù)增強(qiáng)英語(yǔ)口語(yǔ)能力、同時(shí)也能提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力；繼續(xù)增強(qiáng)英語(yǔ)口語(yǔ)能力、計(jì)算機(jī)能力，通過(guò)英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)的相關(guān)證書(shū)考試，并開(kāi)始有選擇地輔修其計(jì)算機(jī)能力，通過(guò)英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)的相關(guān)證書(shū)考試，并開(kāi)始有選擇地輔修其他專(zhuān)業(yè)的知識(shí)充實(shí)自己。要開(kāi)始有計(jì)劃地廣泛閱讀，擴(kuò)大自己的知識(shí)面。他專(zhuān)業(yè)的知識(shí)充實(shí)自己。要開(kāi)始有計(jì)劃地廣泛閱讀，擴(kuò)大自己的知識(shí)面。大學(xué)三年級(jí)，將全

11、部心思放在學(xué)習(xí)上，腳踏實(shí)地地為考研做準(zhǔn)備。首大學(xué)三年級(jí)，將全部心思放在學(xué)習(xí)上，腳踏實(shí)地地為考研做準(zhǔn)備。首先要認(rèn)真學(xué)好每一門(mén)功課的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，與此同時(shí)不能鉆牛角尖，在學(xué)先要認(rèn)真學(xué)好每一門(mén)功課的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，與此同時(shí)不能鉆牛角尖，在學(xué)完一個(gè)知識(shí)點(diǎn)之后，馬上轉(zhuǎn)向下一個(gè)知識(shí)，不過(guò)得時(shí)常復(fù)習(xí)使得每個(gè)知識(shí)完一個(gè)知識(shí)點(diǎn)之后，馬上轉(zhuǎn)向下一個(gè)知識(shí)，不過(guò)得時(shí)常復(fù)習(xí)使得每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都能被牢記于心，并能被靈活應(yīng)用。盡管是在重的學(xué)習(xí)任務(wù)也要做到勞點(diǎn)都能被牢記于心

12、，并能被靈活應(yīng)用。盡管是在重的學(xué)習(xí)任務(wù)也要做到勞逸結(jié)合，每天下午有半個(gè)鐘到一個(gè)鐘的時(shí)間來(lái)休息，使得已經(jīng)萬(wàn)分疲勞的逸結(jié)合，每天下午有半個(gè)鐘到一個(gè)鐘的時(shí)間來(lái)休息，使得已經(jīng)萬(wàn)分疲勞的腦筋得到休息，才能更有精力且更高效率地來(lái)完成晚上的學(xué)習(xí)任務(wù)。腦筋得到休息，才能更有精力且更高效率地來(lái)完成晚上的學(xué)習(xí)任務(wù)。大學(xué)四年級(jí)，這是考研的沖刺階段，每天都要吃透一張科學(xué)教育專(zhuān)業(yè)大學(xué)四年級(jí)，這是考研的沖刺階段，每天都要吃透一張科學(xué)教育專(zhuān)業(yè)的考研模擬試題，并從試卷