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文檔簡介
1、大學生感恩節(jié)活動策劃書大學生感恩節(jié)活動策劃書一、活動目的一、活動目的十一月的第四個星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。為了加強大學生的感恩意識,我們特別借以感恩節(jié)讓同學用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受什么是感恩文化,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母、老師、朋友或?qū)κ?,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭,你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光.喚起學生的感恩之心,讓學生將自己的真
2、實情感表達出來。二、活動時間:二、活動時間:11月25日(11月的第四個星期四為感恩節(jié))。三、活動地點:三、活動地點:學校內(nèi)。四、活動前期準備四、活動前期準備1.利用網(wǎng)絡和圖書館收集有關感恩節(jié)的背景知識,相關故事,歌曲征集等。2.購買“黃絲帶”,用于征集“感恩箴言”。3.打印宣傳資料,評分表等。4.校園環(huán)境布置:橫幅、海報等。5.干部開會分工,深入到各個班級,保證活動的影響力與完整性。6.制定好活動計劃,時間、地點、負責人落實到位。7.
3、《感恩的心》手語版演員的到位。8.購買獎品。五、活動過程五、活動過程1.在校道上鋪設感恩臺,讓學生在黃絲帶上寫上自己的感恩話語,綁在樹上。形成一種獨特的校園文化。2.每位同學上臺說出自己想感謝的人,和感謝的原因及事件。與別人分享成長歷程。行。(3)財政部做好此次活動的財政預算,計算所要花費材料的費用。七、活動過程:七、活動過程:“愛的形狀”(1)活動時間:感恩節(jié)當天(2)活動地點:籃球場(3)活動人員:所挑選出的畫稿的優(yōu)秀設計者,本社團
4、的社員。(4)活動背景:將展臺擺成“LOVE”的形狀,在籃球場四周粘貼優(yōu)秀設計稿,在各食堂門前擺展臺進行活動宣傳,同時播放“感恩的心”烘托感恩節(jié)的氣氛。(5)活動過程:畫稿的優(yōu)秀設計者按照畫稿捏出饅頭的形狀,由本社統(tǒng)一送到食堂蒸,活動者可以將蒸好的饅頭送給老師或戀人。本社社員會將做好的饅頭送給輔導員。最后,評出“創(chuàng)意獎”、“愛心獎”、“浪漫獎”,給與一定的獎勵?!皭鄣穆曇簟薄皭鄣念伾?1)活動時間:感恩節(jié)當天(2)活動地點:大榕樹下(
5、3)活動人員:“愛的形狀”中的優(yōu)勝者,調(diào)查問卷中自愿參與者。(4)活動背景:將問卷中的留言寫在卡片上,布置在大榕樹樹枝上,將活動用桌子擺成心型環(huán)繞大榕樹旁。邀請樂隊在旁伴奏,渲染感恩氣氛。(5)活動過程:圍繞大榕樹進行水果拼盤比賽,同時在大榕樹下進行喊出你的愛活動,主要是由本社社員或留言本人對想感謝的人大聲說出自己的愛與感恩,如果想對外地的父母表達感恩的心情,活動人員的信件由本社團免費郵寄。八、活動后續(xù):八、活動后續(xù):在感恩節(jié)的隨后兩三
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