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文檔簡介
1、12019年中考語文記敘文閱讀專項訓(xùn)練(20)(一)一樣的渺小(一)一樣的渺小畫家早年顛沛流離,吃盡了人世的苦頭。中年以后,他開始發(fā)達(dá)了——作品受到社會的廣泛贊譽(yù),名聲日隆。如今,他的任何一幅作品,只要拿到市場上,都會引起富人們的競價爭購??墒?,畫家并不像別人想象的幸福與快樂,他曾經(jīng)對弟子們說過這樣一句意味深長的話——當(dāng)我變得高大的時候,我發(fā)現(xiàn),這個世界實在太渺小了。通過弟子們的傳誦,此語已被世人奉為一句關(guān)于奮斗與成功的格言。其實,畫家
2、已陷入深深的孤獨,在這個世界上,他除了作畫,沒有任何追求,而作畫本身又不能給他以突破的喜悅?!九ⅲ骸巴黄啤币辉~為小說的情節(jié)發(fā)展埋下伏筆。】他感覺自己被困在一個牢固的繭里,高高懸掛在人們能夠仰望的地方,上不著天,下不著地。一天,畫家偶然得知100公里外的山上有一位老禪師,道行極高,心中頓生仰慕,決定前去拜訪。為表示誠意,畫家沒有開自家的高級轎車,而是帶著弟子們步行前往。那是一個山清水秀的地方,沒有奇峰峻嶺。山腳下的連綿水田里,有農(nóng)夫和牛
3、耕作的身影,村莊炊煙裊裊,頭頂陽光明亮,像一首以重低音樂為背景的輕快的曲子。畫家心中喜悅,按照當(dāng)?shù)厝说闹敢?,向一座小山上走去。到了山腰,畫家遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見山頭上有一個農(nóng)夫正躬身鋤地。在藍(lán)灰色天幕的映襯下,農(nóng)夫的身影像一塊人形的墨跡蠕動著。越走越近,畫家看清,是一位老農(nóng)在清理自己的小菜地?!九ⅲ哼@一描寫極妙:一是切合人物身份;二是虛實結(jié)合,生動形象?!慨嫾液沽鳑驯车伛v足四顧,尋找山下人說的那座小廟宇。弟子們也在一旁幫著搜尋,可是,附近并無廟宇
4、。鋤地的老者停止勞作,看著他們,目光淡定。【批注:“淡定”一詞既照應(yīng)上文,又為下文“淡淡”一詞張本。】畫家問道“老人家,知道某某禪師住在哪里嗎?”老者說:“我就是?!碑嫾掖笙玻骸坝醒鄄蛔R泰山,剛才我在下面就看見你了,可惜顯得太渺小了?!崩险叩卮鸬溃骸澳銈冊谏侥_時我就看見了,也是一樣的渺小?!眻雒婧鋈挥行┠?。畫家的弟子們頗為不滿,覺得這禪師身懷傲氣,且有爭斗之心,不像那么一回事兒。但畫家卻沒有生氣,在那里愣神兒片刻,兩手一拍道“回家
5、!”【批注:畫家“回家”是有潛臺詞的?!亢髞恚嫾矣终f過一句格言,被弟子們傳誦出來——當(dāng)我變得高大的時候,我發(fā)現(xiàn),這個世界也越發(fā)高大了。3沒有這個結(jié)尾,不能表明畫家的困惑已經(jīng)解決②點明小說主旨:當(dāng)自己心態(tài)改變后,看別人也就高大了。(或者:不同意。結(jié)尾精煉深刻的解釋了文章想要表達(dá)的主旨思想,并且與文章的開頭首尾呼應(yīng),很好的點題,并且很好的說理。是文章的中心思想得到整合和升華。所以不是“蛇尾”)。24.為下文刻畫人物服務(wù)(或用比擬的手法,生
6、動形象,抓住了景物的特征,描述精煉準(zhǔn)確,優(yōu)美動人。)(二)誰也不能施舍給你未來(二)誰也不能施舍給你未來童心童心①那只是一條非常普通的圍巾,可對于貧困的瑪婭和她的媽媽來說,它是那么的漂亮,那么的可望而不可即。那天,瑪婭望著母親的手輕輕掠過那條圍巾時,有一個聲音在心底告訴她,媽媽需要那條圍巾。②貨主是個滿臉慈祥的老人。歲月染白了他的頭發(fā)和胡須,也在他臉頰上刻滿了年輪的印跡。如果他穿紅色衣服,再戴頂紅色的圣誕帽一定像極了傳說里的圣誕老人。瑪
7、婭心想,跟這樣的老人一定很好打交道。③每次走進(jìn)店里,瑪婭都會情不自禁地盯著那條圍巾看一會兒眼睛里閃爍著異樣的光芒,像是在觀摩一件珍貴的藝術(shù)品。貨主老人留意到了她,和藹地問:“小姑娘,你想買下它嗎我可以便宜一點賣給你?!爆攱I搖搖頭窘迫地跑開了,因為她口袋里連一個硬幣也沒有啊!④那年的冬天越來越冷了,暴風(fēng)凜冽,雪花漫天??涩攱I的媽媽仍要天天出去到地里干農(nóng)活。望著媽媽肩上披著的雪花,瑪婭心疼極了。要是媽媽的脖子上有條圍巾,也許就不會那么冷了。
8、⑤瑪婭手里緊緊地攥著媽媽送給她的那串珍珠項鏈,在雪地里跑了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的山路。聽媽媽說,那串項鏈?zhǔn)菋寢尩膵寢尩膵寢屢惠呉惠厒飨聛淼膶氊?,能值不少錢。但瑪婭只想用它換回一條圍巾給媽媽。風(fēng)雪中,她不知道摔了多少跤,多少次跑掉了鞋子。⑥瑪婭顫抖著雙手把那串珍珠項鏈放到貨主老人手里,說:“我想要那條圍巾,因為我媽媽實在是太需要它了。我把項鏈押在您這兒,等我有錢了,再把它贖回去行嗎”⑦“要是讓你媽媽知道了你把這么貴重的項鏈押給我了,她會傷心的。你知道
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