我的教師個(gè)人自傳

1、1教師個(gè)人自傳教師個(gè)人自傳我叫饒淑元，女，漢族，1981年出生于武穴市梅川鎮(zhèn)饒為市村，1988年9月1994年7月在梅川鎮(zhèn)饒為市小學(xué)（現(xiàn)已合并)就讀；1994年9月1997年7月在居杠中學(xué)就讀；1997年9月2000年7月在湖北省武穴師范就讀；2000年至2005年參加高等教育自學(xué)考試，并與2005年12月畢業(yè)；2000年9月2012年7月在居杠中學(xué)從事英語教學(xué)工作。2012年9月至現(xiàn)在在松陽中學(xué)任教，工作以來，一直從事初中英語教學(xué)工作

2、?，F(xiàn)將本人參加工作以來的思想和工作方面的情況介紹如下：、、政治思想方面政治思想方面自2000年九月參加工作以來，我始終擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持黨的路線、方針政策，政治立場(chǎng)堅(jiān)定，思想上、行動(dòng)上與黨中央保持一致，充分貫徹落實(shí)“教育強(qiáng)縣、人才興縣”的戰(zhàn)略舉措，以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，品行端正、作風(fēng)正派。工作上能勇挑重?fù)?dān)，積極服從學(xué)校組織安排，工作勤奮、任勞任怨、以身作則、富有創(chuàng)新和進(jìn)取精神。、、教育教學(xué)方

3、面教育教學(xué)方面在14年的唇耕舌耘、言傳身教的教書育人生涯中，我深信“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”為此，我時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，自2000年9月以來，我深信“沒有愛，就沒3年被梅川鎮(zhèn)婦女聯(lián)合評(píng)為“巾幗示范獎(jiǎng)”和“三八紅旗手”。2006，2010年分別獲得梅川鎮(zhèn)中小學(xué)教師普通話比賽二等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)。、、自身學(xué)自身學(xué)習(xí)方面方面學(xué)習(xí)是人生的一大幸事和追求。學(xué)無涯，思無涯，其樂亦無涯。從理論的論證里可以找出自己的經(jīng)歷與見聞的脈絡(luò)，可以撥

4、開思想認(rèn)識(shí)上的迷霧；學(xué)習(xí)是一種堅(jiān)持、一種固守、一種節(jié)操、一種免疫功能，是人們獲取知識(shí)的重要途徑。本人自參加工作以來一直不間斷的加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，經(jīng)常上網(wǎng)觀看教學(xué)視頻，學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，并與2012年12月至2013年三月參加教育部組織的“國(guó)培計(jì)劃—湖北省農(nóng)村中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目”初中英語學(xué)科研修學(xué)習(xí)，成績(jī)合格取得結(jié)業(yè)證書。四、教研教改方面四、教研教改方面課程改革是一個(gè)創(chuàng)新的過程，只有建立培訓(xùn)、教學(xué)、科研相結(jié)合的實(shí)驗(yàn)工作方式，及時(shí)發(fā)