雙流中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校彭鎮(zhèn)蔬菜園基地活動(dòng)教師指導(dǎo)方案

1、雙流中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校彭鎮(zhèn)蔬菜園基地活動(dòng)教師指導(dǎo)方案雙流中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校彭鎮(zhèn)蔬菜園基地活動(dòng)教師指導(dǎo)方案指導(dǎo)老師：活動(dòng)班級：2016級班填表時(shí)間：年月日活動(dòng)目標(biāo)品種組長副組長領(lǐng)取工具、領(lǐng)取種子、種苗、肥料、地膜等分組活動(dòng)：鋤地、栽種、澆水、施肥等全員參加，可輪流進(jìn)行，由班主任或指導(dǎo)老師調(diào)控。完工整理：歸還工具、清理垃圾等活動(dòng)安排分工及各流程負(fù)責(zé)人周末維護(hù)管理活動(dòng)過程成果展示成果展示1蔬菜種植：本班本期選擇種植蔬菜品種分別為：西紅柿、豌豆和土豆?；顒?dòng)

2、成果為成品蔬菜。2花草名片：從網(wǎng)上、書中查找植物的資料，用創(chuàng)造性的辦法做成植物的個(gè)性名片?；顒?dòng)成果為卡片等手工小制作。3攝影攝像：用發(fā)現(xiàn)美的眼睛，通過獨(dú)特的視角記錄植物。活動(dòng)成果為照片、攝像。4觀察筆記：像科學(xué)家那樣記錄?？梢赃x用日記形式，用文字、繪圖、拓印等方式呈現(xiàn)?；顒?dòng)成果為觀察筆記（本）。5思考提問：實(shí)踐過程中發(fā)現(xiàn)、思考、提問，把問題記下來，跟同伴交流、討論?；顒?dòng)成果為學(xué)生自己提出的問題，記錄在專用的紙上。6科學(xué)研究：種植植物的過