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1、關(guān)于優(yōu)質(zhì)民辦教育的考察報告為了學(xué)習(xí)和借鑒教育發(fā)達(dá)地區(qū)發(fā)展民辦教育的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),改善我縣教育結(jié)構(gòu)單一、體制機(jī)制不活,教育發(fā)展后勁乏力的局面,積極引入優(yōu)質(zhì)民辦教育,形成十三五期間我縣教育發(fā)展新格局,促進(jìn)我縣教育均衡發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展,實(shí)現(xiàn)創(chuàng)優(yōu)質(zhì)教育品牌,建全省教育強(qiáng)縣的目標(biāo),經(jīng)縣委政府主要領(lǐng)導(dǎo)同意,年11月8日12日由縣人民政府副縣長帶領(lǐng)縣教科局黨組書記、局長等班子成員和部分高中校長一行12人,走進(jìn)外國語學(xué)校、天立國際學(xué)校、市教育和體育
2、局、中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、外國語學(xué)校、東辰國際學(xué)校、外國語學(xué)校、七中實(shí)驗(yàn)學(xué)校、外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校等8所知名民辦學(xué)校學(xué)習(xí)考察。通過座談交流和實(shí)地考察,我們深切感受到省內(nèi)教育發(fā)達(dá)地區(qū)民辦教育發(fā)展的勃勃生機(jī),獲得了許多寶貴經(jīng)驗(yàn)和有效啟示,有助于進(jìn)一步推進(jìn)我縣民辦教育的發(fā)展。一、總體感受經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),民辦教育起步早,地方政府眼光長遠(yuǎn),發(fā)展民辦教育大手筆、大胸懷、大氣魄。民辦學(xué)校異軍突起,辦學(xué)體制靈活、學(xué)校環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施設(shè)備先進(jìn)、師資隊(duì)伍過硬、管理團(tuán)隊(duì)精英、教育
3、理念先進(jìn)、辦學(xué)特色鮮明,教育質(zhì)量優(yōu)良、社會口碑良好,影響力大、吸引力強(qiáng),促進(jìn)了當(dāng)?shù)亟逃Y(jié)構(gòu)的優(yōu)化,推進(jìn)了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會的發(fā)展。二、基本經(jīng)驗(yàn)(一)政府扶持具體化政府出臺人事方面優(yōu)惠政策。幾所學(xué)校所在地政府拿出事業(yè)編制吸引優(yōu)秀成熟教師。比如,市政府給予外國語學(xué)校100個事業(yè)編,市政府給予外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校100個編制、中學(xué)校實(shí)驗(yàn)學(xué)校200個編制,市政府給予外國語學(xué)校260個編制,撥付學(xué)生公用經(jīng)費(fèi)。教師招聘學(xué)校自主、政府支持、靈活管理。本地公辦學(xué)校
4、教師應(yīng)聘到民辦學(xué)校任教,保留公辦教師身份不變;離開民辦學(xué)校愿意回到公辦學(xué)校的,教育行政部門應(yīng)予妥善安排。聘用外地優(yōu)秀教師,經(jīng)學(xué)校所在地主管部門批準(zhǔn),并且服務(wù)一定年限,可由學(xué)校主管部門重新建檔,在醫(yī)療、養(yǎng)老保險等方面享受公辦教師同等待遇。另外,教育行政部門還可以派出公辦學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師到民辦學(xué)校任教,以此來加強(qiáng)民辦學(xué)校師資隊(duì)伍,民辦學(xué)校教師基本無后顧之憂。一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍才是辦好學(xué)校的力量源泉。這些學(xué)校招聘了全國各地的特級、骨干教師,有的
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