信管生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告（范文）

1、信管生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告一、實(shí)習(xí)目的通過(guò)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，了解信息的收集，信息的整體發(fā)布，信息管理的基本概念；了解信息系統(tǒng)和信息管理在企業(yè)的具體應(yīng)用。同時(shí)，這次實(shí)習(xí)使學(xué)生了解現(xiàn)代企業(yè)管理現(xiàn)狀，初步了解企業(yè)管理的職能，對(duì)管理、生產(chǎn)勞動(dòng)及生產(chǎn)流程有一定的感性認(rèn)識(shí)，能夠利用所學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)理論進(jìn)行應(yīng)用訓(xùn)練。培養(yǎng)學(xué)生將所學(xué)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合的能力。通過(guò)此次實(shí)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)以致用的能力，獨(dú)立思考的能力，創(chuàng)新和開(kāi)拓的能力，以及社會(huì)交往的能力等，使同學(xué)們成為對(duì)社

2、會(huì)真正有用的人。二、實(shí)習(xí)流程（1）學(xué)校老師組織召開(kāi)專業(yè)實(shí)習(xí)認(rèn)知（2）到校園卡管理中心及網(wǎng)絡(luò)中心參觀（3）到校工程訓(xùn)練中心參觀實(shí)習(xí)（4）到學(xué)校經(jīng)管學(xué)院ERP實(shí)驗(yàn)室參觀三、實(shí)習(xí)準(zhǔn)備通過(guò)查閱相關(guān)資料理解下列重要的知識(shí)點(diǎn)：（1）什么是管理信息系統(tǒng)？其主要功能是什么？（2）信息技術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀及前景（3）ERP的全稱、核心特征及思想（4）企業(yè)的信息化現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題（5）現(xiàn)代化企業(yè)的管理理念管理師，最高的應(yīng)該就是首席信息官員了，這就需要我們有更扎實(shí)

3、的專業(yè)技能及很強(qiáng)的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。不過(guò)，由于各方面的原因，我們也可以有別的就業(yè)方向，ERP實(shí)施工程師、軟件開(kāi)發(fā)工程師、軟件測(cè)試工程師，網(wǎng)絡(luò)管理和機(jī)房維護(hù)也是不錯(cuò)的選擇。但是局限于當(dāng)下的局勢(shì)而言，只有具有很專業(yè)的知識(shí)技能才可以，同時(shí)，迫于就業(yè)的壓力，考研時(shí)大多數(shù)信管專業(yè)學(xué)生的選擇?？佳羞@個(gè)過(guò)程，既可以緩和就業(yè)給我們帶來(lái)的壓力，又能鍛煉我們的意志。通過(guò)這次的實(shí)習(xí)認(rèn)知，我感覺(jué)壓力很大，但壓力也是奮斗的不懈動(dòng)力。我相信我們也會(huì)在我們的專業(yè)領(lǐng)域闖出屬于

4、自己的一片天。網(wǎng)絡(luò)中心、一卡通中心校園卡管理中心，也就是和我們的學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)的一卡通中心，是我校信息化網(wǎng)絡(luò)的交匯點(diǎn)。我們的校園一卡通上面有我們的個(gè)人信息，包括學(xué)號(hào)、姓名、學(xué)院和專業(yè)。它是一個(gè)集多種功能于一身的校園卡，具有消費(fèi)和識(shí)別的功能。在日常生活中，那個(gè)、在超市付賬、在澡堂刷卡，同時(shí)，來(lái)往于新老校區(qū)的校車中也可以使用。總之，只要有可以刷校園卡的地方就可以使用校園卡，而且，它也是我們身份的證明。大家都知道校園卡只是一個(gè)載體，其正常運(yùn)