師德修養(yǎng)、學識水平和業(yè)務(wù)工作總結(jié)

1、1師德修養(yǎng)、學識水平、工作能力、業(yè)績貢獻方面的師德修養(yǎng)、學識水平、工作能力、業(yè)績貢獻方面的業(yè)務(wù)工作總結(jié)業(yè)務(wù)工作總結(jié)武勝縣XXX小學XXXXXX，女，生于XXXX年7月，現(xiàn)年XX歲，漢族。1999年7月畢業(yè)于四川省XXX學校，1999年8月參加工作，考分到XXXXX小學任教。2005年10月中央廣播電視大學（函授）本科畢業(yè)廣安市首屆骨干教師，2014年12月取得小學科學高級教師任職資格。參工以來，一直從事小學各年級教育教學工作以及學校辦公

2、室主任工作。現(xiàn)就本人師德修養(yǎng)、學識水平、工作能力、業(yè)績貢獻總結(jié)如下：一、政治思想、師德修養(yǎng)一、政治思想、師德修養(yǎng)一直以來，認真履行一名中國共產(chǎn)黨員教師的義務(wù)職責，思想上要求進步，行動上嚴于律己，與黨中央保持高度一致。政治思想表現(xiàn)好，堅持四項基本原則，貫徹落實科學發(fā)展觀，爭當優(yōu)秀人民教師。忠誠熱愛黨的教育事業(yè)，認真貫徹黨的教育方針，具有強烈的事業(yè)心、責任感和無私奉獻精神。遵紀守法，對工作熱情飽滿、認真負責、兢兢業(yè)業(yè)、講求實效、樂于奉獻，任

3、勞任怨，對學校分給的各項任務(wù)毫無怨言地按時按質(zhì)按量主動完成，還積極地加班加點完成學校的其它工作。為人勤懇，出滿勤，出超勤，作表率，對同事熱心幫助。堅持育人為本、德育為先的理念，關(guān)愛每一個學生，尊重學生人格和個性發(fā)展，關(guān)注學生的心理健康；多年的教學工作中，把教書和育人有機結(jié)合起來，幫助學生樹立正確的人生觀和價3有總結(jié)，課課有教案。教學中，始終把學生的“學”放在教學的核心位置上，以學生的發(fā)展為中心工作。尊重每一位學生，尊重學生的思考權(quán)，尊重

4、學生的發(fā)言權(quán)，尊重學生探究精神，尊重學生的思維成果。放手讓學生去思考，讓學生去探究，教會學生學習。在教學方法的設(shè)計和選擇上，我突出落實激發(fā)學生的主體意識，激發(fā)學生的求知欲望，讓每一節(jié)課都有學生參與的情境和活動，來引導和訓練學生主動地學習，通過合作、探究學習，來發(fā)展學生的想象力和創(chuàng)造力。經(jīng)常組織搞好第二課堂，通過舉辦創(chuàng)新作文、籃球運動、乒乓球賽、書法美術(shù)、科技興趣小組等活動，激發(fā)學生學習興趣，拓展視野，提高學生綜合素質(zhì)，逐漸形成有獨特個性

5、的教育教學特色。在班務(wù)工作中，首先組建班委會，民主、平等地選拔和培養(yǎng)班委干部，通過班委這個小集體建立班級管理制度，培養(yǎng)學生集體的組織性、紀律性和進取心，從而形成良好的學風、班風。走近學生，了解班級情況，樹立個人形象和風格。在接班之初找多個學生進行談話，了解家庭，學習，生活，興趣愛好等詳細情況，做到心中有數(shù)。關(guān)心愛護家庭困難學生，積極鼓勵學習成績差的學生，使之在班級中找到自己的位置。嚴格管理問題學生，以說服思想教育為主，采取有進步必表揚的