“人生沒(méi)有草稿”話題作文優(yōu)秀范文(7篇)

1、豐富的資源最快的更新優(yōu)質(zhì)的服務(wù)誠(chéng)信的運(yùn)作育星教育網(wǎng)——中學(xué)語(yǔ)文資源站（）資源，未經(jīng)授權(quán)，禁止用于任何商業(yè)目的。“人生沒(méi)有草稿”話題作文優(yōu)秀范文(7篇)作者：靜恩星閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。有位書(shū)法家對(duì)一位用廢報(bào)紙練字的人說(shuō)：“如果你用最好的紙來(lái)寫(xiě)，你可能會(huì)寫(xiě)得更好。”那人很奇怪的問(wèn)原因，書(shū)法家笑而不答，只寫(xiě)了一個(gè)“逼”字，那人頓悟，這是讓他惜紙逼迫自己寫(xiě)好字。年少時(shí)我練毛筆字，聽(tīng)老師在課堂上多次說(shuō)起，覺(jué)得平淡無(wú)奇，不可理解。驀然回首，

2、才知其蘊(yùn)含深刻。還記得有這樣一則諺語(yǔ)：“如果你想翻墻，請(qǐng)先把帽子扔過(guò)去?！币?yàn)槟愕拿弊釉谀沁叄阋呀?jīng)別無(wú)選擇，要想方設(shè)法翻過(guò)去。正是有了逼迫，才會(huì)盡力發(fā)揮自己。許多時(shí)候，我們總是把希望寄托在明天，總覺(jué)得自己的人生草稿還有很多。其實(shí)，人生沒(méi)有草稿。對(duì)于人生而言，最重要的是怎樣在有限的紙上寫(xiě)出最好的字，而不是你花費(fèi)了多少紙。請(qǐng)以“人生沒(méi)有草稿”為話題寫(xiě)一篇文章，可以寫(xiě)你的經(jīng)歷、體驗(yàn)、感受、看法和信念，也可以編寫(xiě)故事、寓言，等等。[要求]①立

3、意自定。②文體自選。③題目自擬。④不少于800字?！緝?yōu)文佳作】握好人生的筆桿人生是什么？是靜淌的河流，是香濃的烈酒？其實(shí)，人生是一本書(shū)，筆握在我們自己手中，這部書(shū)，需我們自己書(shū)寫(xiě)。多少人，將有限的人生浪費(fèi)在了揮霍享受之中，在他們的字典里，人生是張草稿紙，多得很，不必“工整”書(shū)寫(xiě)。將自己置于虛度光陰的行列之中，人生的筆桿，沒(méi)有握好。又有多少人，時(shí)刻謹(jǐn)記“人生無(wú)草稿”而勤學(xué)苦練，最終成就大事。愛(ài)迪生的名字影響了幾代人，而他的人生并不長(zhǎng)，但他

4、卻說(shuō)自己比別人多活了一倍，因?yàn)樗刻旃ぷ鞯臅r(shí)間比別人多一倍，相當(dāng)于延長(zhǎng)了自己的生命。愛(ài)迪生才是真正做到了“書(shū)寫(xiě)自己的人生之書(shū)”，沒(méi)有讓手中的筆打草稿。一則諺語(yǔ)這樣說(shuō)：“如果你想翻墻，請(qǐng)先把帽子扔過(guò)去?！闭怯辛诉@種逼迫的動(dòng)力，才使得我們的才能盡力發(fā)揮。人生有限，歲月無(wú)情，別總認(rèn)為人生草稿用之不竭，適時(shí)地握緊一下手中的筆，為人生加一點(diǎn)壓，讓生命無(wú)悔。海爾集團(tuán)信奉一句話：“海爾離破產(chǎn)永遠(yuǎn)只有一天”。正是這樣的逼迫動(dòng)力，才使得它在競(jìng)爭(zhēng)中能夠立

5、于不敗之地。有人總認(rèn)為，日子還長(zhǎng)著呢，什么事都不用急。此言差矣。試問(wèn)，有多少個(gè)明天還在等你？多少個(gè)日子已遠(yuǎn)走？“逝者如斯夫，不舍晝夜。”握住自己的人生之筆，盡情書(shū)寫(xiě)自己的人生之書(shū)。有些人書(shū)寫(xiě)“草稿人生”，自己也便成了一堆廢棄的草稿。每個(gè)人的人生之書(shū)厚度不同，內(nèi)容不同。不必奢求自己的人生之書(shū)如偉人般的輝煌閃耀，如名人般的星光四射，也不必奢求自己的人生之書(shū)士有多大厚度，因?yàn)橹挥泻穸榷鴽](méi)有內(nèi)容的書(shū)是無(wú)意義的，正如只有羽毛而沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)，是飛不

6、起來(lái)的。我們能做的，便是握好自己的筆桿，工整而有力地書(shū)寫(xiě)人生這本書(shū)，最重要的是在有限的紙上，書(shū)寫(xiě)出最漂亮的字體，呈現(xiàn)出最充實(shí)的人生?！叭松鷽](méi)有草稿”，讓我們握好并握緊手中的筆，書(shū)寫(xiě)最精彩的人生之書(shū)，讓生命無(wú)悔?！军c(diǎn)評(píng)】：這是一篇規(guī)范的議論文。審題準(zhǔn)確，切中材料肯綮。文章首先從人們對(duì)“人生”的不同態(tài)度人手，繼而提出中心論點(diǎn)。后面論證“人生有限”和要有“逼迫自己的動(dòng)力”，引用了海爾的信條和孔子的名言，很有時(shí)代性、文化性和厚重感。最后兩段回扣

7、題目，強(qiáng)調(diào)自己的觀點(diǎn)。豐富的資源最快的更新優(yōu)質(zhì)的服務(wù)誠(chéng)信的運(yùn)作育星教育網(wǎng)——中學(xué)語(yǔ)文資源站（）資源，未經(jīng)授權(quán)，禁止用于任何商業(yè)目的。所以就不能完全專(zhuān)心；而用最好的紙，你就會(huì)感覺(jué)機(jī)會(huì)的珍貴，有一種很正式的心態(tài)，從而也就比平常練習(xí)時(shí)更加專(zhuān)心致志，用心去寫(xiě)，所以字也就能夠?qū)懞谩６嗄暌院篁嚾换厥?，自己走過(guò)的人生路程，確實(shí)有草稿上練字的那種心態(tài)，以至于使許多愿望沒(méi)能實(shí)現(xiàn)。其實(shí)就是因?yàn)樵?jīng)以為自己還是來(lái)日方長(zhǎng)，所以才一次次失去難得的機(jī)遇，白白浪費(fèi)了

8、一張又一張的人生好紙。老是在以一種非介入的心態(tài)做事，只是把生活里的許多事情當(dāng)成演習(xí)，而不是真刀真槍的實(shí)戰(zhàn)，所以就沒(méi)有完全發(fā)揮出自己的潛能和專(zhuān)長(zhǎng)，更沒(méi)有全力以赴地去做事，結(jié)果就可想而知了。許多時(shí)候，我們老是在犯這樣的錯(cuò)誤：總把希望寄托在明天，不珍惜生命；對(duì)人生就像寫(xiě)字一樣，往往不注重字寫(xiě)得怎樣，而只是看花費(fèi)了多少紙。生命不應(yīng)該打草稿，而現(xiàn)實(shí)的生活其實(shí)也不會(huì)給我們打草稿的機(jī)會(huì)，因?yàn)槲覀兯J(rèn)為的草稿，其實(shí)就已經(jīng)是我們?nèi)松拇鹁怼獰o(wú)法更改，亦

9、無(wú)法重繪，所以我們要珍惜每一次機(jī)會(huì)，認(rèn)真對(duì)待每一天。奧斯特洛夫斯基說(shuō)：“人的一生應(yīng)當(dāng)是這樣度過(guò)的：當(dāng)你回憶往事的時(shí)候，能夠不因虛度年華而悔恨，不因自己碌碌無(wú)為而羞愧……”是的，歲月是可以重復(fù)的，季節(jié)可以重復(fù)，時(shí)間可以重復(fù)，金錢(qián)可以重復(fù)，惟有生命不可重復(fù)。生命之于每個(gè)人只有一次。獨(dú)處的美，如金的沉默，凄涼的詩(shī)和悲壯的歌，都需要我們經(jīng)得起挫折，耐得住沉默。珍惜生命，擯棄茍且偷安，抓緊爭(zhēng)分奪秒，待到碩果累累時(shí)，才會(huì)真正懂得生命的快樂(lè)。在人生的

10、海洋中，我們都是赤裸裸的泅渡者。只有不斷地修正航向，激勵(lì)堅(jiān)強(qiáng)的意志，才能抵達(dá)生命的彼岸。除此，我們別無(wú)選擇。也許你曾直面過(guò)一次生命的消亡。是親人撒手西去，或是目睹路人死于一次意外的事故。這時(shí)，你會(huì)感到生命之弦的脆弱，感受到人生的無(wú)常。死亡的洗禮使你的心靈得到凈化，你更加感受到生命之短暫，生命之寶貴，你會(huì)更加珍惜生活，珍惜生命的每一分一秒。別讓生命再打草稿，用行動(dòng)奉獻(xiàn)一份愛(ài)意給天下的弱者，你的生命價(jià)值便得到了延伸，用你的目光呵護(hù)道旁的每一