小學(xué)均衡分班方案

1、大辛小學(xué)均衡分班方案大辛小學(xué)均衡分班方案為了切實(shí)貫徹落實(shí)《山東省中小學(xué)管理規(guī)范辦法》，堅(jiān)持學(xué)生就近免試入學(xué)原則，均衡配備任課教師，均衡編班教學(xué)，讓每一位學(xué)生都充分沐浴在義務(wù)教育的陽(yáng)光下，切實(shí)保證教育公平、公正，樹(shù)立良好的教育行風(fēng)，辦好人民滿(mǎn)意的教育，學(xué)校特制訂此分班方案。一、指導(dǎo)思想從辦好人民滿(mǎn)意的教育的高度出發(fā)，堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)的原則。切實(shí)做好教育均衡發(fā)展。我校實(shí)施均衡分班，解決好社會(huì)關(guān)注的學(xué)生擇班問(wèn)題，給學(xué)生同一條起跑線(xiàn)，享受相

2、同的教育資源和良好的教育環(huán)境，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育的均衡發(fā)展。二、工作目標(biāo)通過(guò)廣泛的宣傳均衡分班的意義，統(tǒng)一思想，轉(zhuǎn)變觀念，樹(shù)立與新形勢(shì)相適應(yīng)的新的教育觀、教師觀、學(xué)生觀和質(zhì)量觀。學(xué)校將以積極的態(tài)度，周密的部署、嚴(yán)格的秩序、嚴(yán)密的組織好學(xué)校分班工作。通過(guò)此項(xiàng)工作，為學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展提升實(shí)力，增強(qiáng)活力，打造競(jìng)爭(zhēng)力，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。三、分班原則1、堅(jiān)持“公平、公正、公開(kāi)”的原則。2、堅(jiān)持“均衡分配，現(xiàn)場(chǎng)抽簽”的原則。3、各班班主任由校長(zhǎng)室