2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、12018年高考語文8套試題作文解析(附優(yōu)秀例文)一、(2018年全國I卷)閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)2000年農(nóng)歷庚辰龍年,人類邁進(jìn)新千年,中國千萬“世紀(jì)寶寶”出生。2008年汶川大地震、北京奧運(yùn)會。2013年“天宮一號”首次太空授課。公路“村村通”接近完成“精準(zhǔn)扶貧”開始推動(dòng)。2017年網(wǎng)民規(guī)模達(dá)7.72億,互聯(lián)網(wǎng)普及率超全球平均水平。2018年“世紀(jì)寶寶”一代長大成人,2020年全面建成小康社會.2035年基本實(shí)現(xiàn)社

2、會主義現(xiàn)代化。一代人有一代人的際遇和機(jī)緣、使命和挑戰(zhàn)。你們與新世紀(jì)的中國一路同行、成長,和中國的新時(shí)代一起追夢、圓夢,以上材料觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考請據(jù)此寫一篇文章,想象它裝進(jìn)“時(shí)光瓶”留待2035年開啟,給那時(shí)18歲的一代人閱讀。要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題、不要套作、不得抄襲,不得泄露個(gè)人信息不少于800字,【解析】該作文命題具有以下幾大特點(diǎn):(一)為時(shí)而著,為事而作去年高考剛結(jié)束,本人就大言不慚地預(yù)測,認(rèn)為201

3、8年的命題不走回頭路,但一定更加接地氣,中國元素仍將活躍在高考的考場上。今年的作文同樣是體現(xiàn)了古人“文章合為時(shí)而著,詩歌合為事而作”的行文準(zhǔn)則,列舉了“汶川地震”、“北京奧運(yùn)”、“村村通”、“精準(zhǔn)扶貧”、“小康社會”等中國元素,時(shí)代感強(qiáng),社會意義豐富,關(guān)注現(xiàn)實(shí)國情與政策發(fā)展。此外,選材的針對性(固定的閱讀對象)和開放性(可以選擇的素材眾多),能讓學(xué)生有話可說,同時(shí)又有一定的區(qū)分度,考生平時(shí)對社會生活關(guān)注程度的高低,思辨能力的差異,語言表

4、達(dá)能力的優(yōu)劣,這些都是可以將學(xué)生的作文等級分出來的。(二)關(guān)注語文核心素養(yǎng),巧妙傳遞價(jià)值觀教育部考試中心在2018年高考考試大綱中,著重明確了以后相當(dāng)長的一段時(shí)期內(nèi)高考的考試內(nèi)容:必備知識、關(guān)鍵能力、學(xué)科素養(yǎng)和核心價(jià)值。今年的高考作文引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會現(xiàn)實(shí)的同時(shí),更注重語文學(xué)科核心素養(yǎng)的考查。“一代人有一代人的際遇和機(jī)緣、使命和挑戰(zhàn)”體現(xiàn)的正是一種民族自信、文化自豪;“你們與新世紀(jì)的中國一路同行、成長,和中國的新時(shí)代一起追夢、圓夢”體現(xiàn)的

5、是人生價(jià)值和社會責(zé)任;“汶川地震”、“北京奧運(yùn)”、“公路村村通”、“精準(zhǔn)扶貧”、“小康社會”等這些元素?zé)o不在巧妙地傳遞社會主義價(jià)值觀,這也是和大綱中提出的“學(xué)科素養(yǎng)”和“核心價(jià)值”不謀而合。當(dāng)然,在引領(lǐng)價(jià)值觀和社會責(zé)任的同時(shí),卻不限制考生的想象力,同樣鼓勵(lì)創(chuàng)造性,甚至是批判性。事實(shí)證明,高考作文不單單是選拔人才的標(biāo)尺,也是一種社會輿論的價(jià)值導(dǎo)向,引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。(三)指令明確,思辨性強(qiáng)今年的作文題延續(xù)了近幾年的

6、“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”形式,指令明確,思辨性強(qiáng),越發(fā)向國際先進(jìn)的“交際語境寫作”靠攏。本次任務(wù)型寫作很好地拓展了寫作試題命制的類型和范圍的同時(shí),還考查了學(xué)生寫作的讀者意識、文體意識等,有效提高了考生的真實(shí)寫作能力,鼓勵(lì)考生去寫真正有價(jià)值、有意義的有用之文。具體指令如下:情境指令:將你所觸發(fā)的聯(lián)想和思考,想象它裝進(jìn)“時(shí)光瓶”,待到2035年開啟。對象指令:2035年那些18歲的一代人。內(nèi)容指令:材料中所列舉的中國符號和元素。材料中省略部分可以進(jìn)行預(yù)

7、設(shè)。思維指令:以上材料觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考。3不意味著砥礪前行,圓中國夢這一追求會褪色。那時(shí)的世界不僅僅是未來的我們的,更屬于年輕的你們。新時(shí)代的你們將要有新的夢想和追求,以更加優(yōu)秀的姿態(tài)擁抱更加輝煌的中國夢。馬上要全面建成小康社會了,這是我們父輩的努力;社會主義現(xiàn)代化的完成將由我們來擔(dān)起,你們將會有更大的挑戰(zhàn)。從祖輩得到的奮斗愛國精神將在我們身上傳承與體現(xiàn),希望也在你們身上保留長存。魯迅曾說過:“愿青年都擺脫冷氣,只是向上走,不必

8、聽自暴自棄者流的話。能做事的做事,能發(fā)聲的發(fā)聲。有一份熱發(fā)一份光。就令螢火一般,也可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光,不必等候炬火。此后若沒有炬火,我便是唯一的光。”愿你們發(fā)光發(fā)熱,砥礪前行,在新時(shí)代圓中國夢?!纠恼故?】享受幸福生活享受幸福生活不忘責(zé)任擔(dān)當(dāng)不忘責(zé)任擔(dān)當(dāng)——寫給小弟的寫給小弟的1818歲生日歲生日親愛的小弟:你好!當(dāng)你打開這封信的時(shí)候,應(yīng)當(dāng)是2035年6月7日。這一天是你18歲的生日。我長你18歲,你出生的時(shí)候,我正處追夢的年紀(jì),同

9、現(xiàn)在的你一樣。因而,我無法陪伴你的成長。但這一天,是我高考的日子,因而總記得。高考那天早上,我起床后聽到你誕生的消息時(shí),有過幾秒鐘的失落。但走在去考場的路上,便興奮起來:從此,這個(gè)世界上我有一個(gè)親弟弟,我不再是孤單的一個(gè)。18年來,你在父親母親精心的養(yǎng)育下,已經(jīng)長大,開始遠(yuǎn)航去尋找自己的人生與夢想。此時(shí),父親年過花甲,母親彎了脊梁,教育引導(dǎo)你早已力不從心。作為大哥,我有責(zé)任對你說幾句話,就算做你成人禮上的薄禮,也是對我自己青少年時(shí)代的回

10、望。親愛的小弟,你要心懷感恩。我們都趕上了好時(shí)代,我出生的時(shí)候剛跨入新千年。18年來,我已經(jīng)親身感受到這個(gè)偉大的時(shí)代給每一個(gè)人帶來的改變。從溫飽到小康、從講究吃住到注重保健、從在村莊出生到去大城市接受完整的基礎(chǔ)教育,可以說,新世紀(jì)這18年中國真的是舊貌換新顏,你經(jīng)歷的18年變化更大。日行一萬里不再是神話,高峽出平湖早已成美麗畫卷??邕^小康邁進(jìn)現(xiàn)代化的中國人,打個(gè)背包便可去周游世界,講普通話的外國人主動(dòng)當(dāng)翻譯,異域風(fēng)情溫暖著你的青少年時(shí)代

11、。但是親愛的小弟,請你不要忘了輝煌背后的苦難。就像我們生活的這18年,見證了全世界為北京奧運(yùn)喝彩的壯觀,也聽見過汶川地震時(shí)人們悲傷的哭泣。每一個(gè)輝煌時(shí)代的背后,是一代人甚至幾代人的合力奮斗、奉獻(xiàn)犧牲。哥哥希望你在享受現(xiàn)代化幸福生活與世界尊敬的目光的時(shí)候,不要忘了那些為此默默奮斗的前輩們,是他們支撐起了現(xiàn)代化的中國。請你,牢記他們的功勛,并為此心懷感恩。親愛的小弟,你要明白幸福是奮斗出來的,每一個(gè)時(shí)代最幸福的人是奮斗者。奮斗可以改變自身處

12、境。雖然你身處中國現(xiàn)代化的美好新時(shí)代,但如果不奮斗,你便無法優(yōu)化自己的環(huán)境,也無法享受到更多的社會發(fā)展成果;當(dāng)然,更無法開拓自己的發(fā)展空間。相信這樣的常識,你要懂得。你還要知道,奮斗可以讓社會變得更加的美好,讓他人變得更加的快樂,從而提升我們自己的人生價(jià)值。我們每一個(gè)人都是這個(gè)社會的一份子,人人奮斗便可造福全社會;而這樣的社會又為每個(gè)人的發(fā)展創(chuàng)造了良好的條件。每一個(gè)個(gè)體在奮斗奉獻(xiàn)的同時(shí),也會獲得積極而正面的評價(jià),從而收獲快樂、提升價(jià)值與

13、境界。大哥真誠地期待你用奮斗點(diǎn)亮青春與夢想。親愛的小弟,在你一路前行享受繁榮的時(shí)候,你也不要忘了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。這些年,我知道你見到的中國比哥哥現(xiàn)在18年來看見的中國發(fā)展得更快、更好。但是你也要記得,穿行北上廣深杭等一線城市的時(shí)候,高鐵沿線還有大量的村莊,以及成片的青山綠水、青青的麥苗和金黃的稻谷。你坐著衛(wèi)星飛機(jī)周游世界的時(shí)候,也不要忘了南部那片汪洋大海,那里也屬于中國。因此,我建議你邁入大學(xué)以后,還要選修兩門課,一門是農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)與環(huán)保,一門

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