班主任工作總結(jié)（2014-2015上）（黃淑嬌）

1、班主任工作總結(jié)班主任工作總結(jié)(20142015(20142015上)（黃淑嬌）（黃淑嬌）過去的一學(xué)期里，我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下，在任課教師的大力支持和配合下，各項(xiàng)工作順利開展，學(xué)習(xí)、生活等方面都取得較好的成績。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：一、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈，努力培養(yǎng)全面發(fā)展的合格人才。1.為了配合學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部的工作，我們中隊(duì)有針對(duì)性的開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng)，配合學(xué)校的要

2、求，創(chuàng)設(shè)了以“書香特色”為主題的班級(jí)文化特色。讓課室煥然一新，全體師生在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，心情十分愉快！2落實(shí)《弟子規(guī)》的背誦。本學(xué)期我班除了配合學(xué)校在規(guī)定的時(shí)間背誦《弟子規(guī)》之外，我們還利用課余時(shí)間背誦《弟子規(guī)》，講解《弟子規(guī)》，看有關(guān)踐行《弟子規(guī)》的動(dòng)畫片，寫踐行《弟子規(guī)》的感受。讓學(xué)生在潛移默化中受到國學(xué)的熏陶，端正自己的不良行為，養(yǎng)成良好的品德、習(xí)慣。培養(yǎng)孩子的各方面能力及社會(huì)參與意識(shí)，努力創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，富有朝氣的班集體

3、。我班設(shè)置了留言箱傾聽學(xué)生心聲，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。我也經(jīng)常利用班隊(duì)會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行身心教育，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí)，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育。二、加強(qiáng)班級(jí)管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，深入全面地了解學(xué)生，努力培養(yǎng)“求知、礪志、活潑、團(tuán)結(jié)”的班集體。在這個(gè)學(xué)期里，一方面，我慎重地選拔和培養(yǎng)班委成員：第一、大力表揚(yáng)班委優(yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助小班委樹立威信；第二、在鼓勵(lì)班委大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí)

4、，更嚴(yán)格要求班委個(gè)人在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點(diǎn)帶面；第三、培養(yǎng)班委團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，通過班委這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即以面帶面。另一方面，我有效地利用好每周五的班隊(duì)會(huì)課開展一些專題性的活動(dòng)，扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。開學(xué)初我組織學(xué)生設(shè)計(jì)班風(fēng)班訓(xùn)采納學(xué)生的設(shè)計(jì)提高學(xué)生參與班級(jí)事務(wù)的熱情。組織學(xué)

5、生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會(huì)和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動(dòng)常規(guī)等等諸多方面。務(wù)必使每個(gè)學(xué)生具有服從集體，服從命令的思想，具有自我約束力，形成習(xí)慣，保證整個(gè)班集體隨時(shí)表現(xiàn)出活而不亂，嚴(yán)而不死的良好班風(fēng)班貌。三、根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實(shí)際情況，擬定了全班與小組在知識(shí)、能力、情感等方面的遠(yuǎn)、近期目標(biāo)，讓每一個(gè)學(xué)生明確到我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標(biāo)是什么，避免了盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活，從而增強(qiáng)

6、了集體的凝聚力和動(dòng)力。同時(shí)積極抓好潛能生的轉(zhuǎn)化工作，盡可能創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓潛能生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅，努力幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的位置和學(xué)習(xí)方向。四、積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用。在與任課教師的交往中，我尊重他們的地位，尊重他們的意見，同時(shí)又把他們當(dāng)作班級(jí)的主人，視為自己的良伴、知己。凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商，傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理

7、學(xué)生和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時(shí)，盡量避免了激化矛盾，在這方面，我平時(shí)注意到多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌，尊重老師的勞動(dòng)，樹立老師的威信，增進(jìn)師生情誼?？傊?，在這一個(gè)學(xué)期里，我通過以上幾方面的努力，班級(jí)工作較以前有了較大起色，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。本學(xué)期語數(shù)英三科的調(diào)考成績都很好。但是成績只能說明過去，教無止境、學(xué)無止境，在新的一學(xué)期里，我將不斷地探索教育管理的方法，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任學(xué)習(xí)，以便將自己的管理