實踐育人項目實施過程及主要成效的總結報告

1、實踐育人項目實施過程及主要成效的總結報告本項目分為實際建筑工程結構設計和樁基檢測實踐教學兩個項目，分述如下：實際建筑結構設計實踐教學項目本項目的具體實施過程包括：1、項目計劃實踐教學的具體安排，學生名單的確定、分工及其他準備事項，具體學生名單包括：刁麗杰200922113100042009級土木工程09土木1班結構設計張召200922113100282009級土木工程09土木1班結構設計周斌200922113101782009級土木工程

2、09土木3班結構設計符馮燕200922113100052009級土木工程09土木1班結構設計吳維壽200922113100422009級土木工程09土木1班結構設計李孟東200922113100422009級土木工程09土木1班結構設計蔡茂江200922113100622009級土木工程09土木2班結構設計劉艷光200922113101632009級土木工程09土木3班結構設計祈永成200922113101672009級土木工程09土木

3、3班結構設計黃寬星200922113100682009級土木工程09土木2班結構設計肖云200922113100522009級土木工程09土木1班結構設計共有5為校內教師參與指導：段肖農，楊竹鵑，高洪波，肖天崟，楊東全元正公司非常重視，指派專門的技術人員負責具體實踐教學，具體人員有：陳雪婷，李竹松，李宏偉，袁小龍二所總工李忠負責總體指導工作。計劃學生分5批到海南元正設計咨詢有限責任公司（海口）參加結構設計實踐教學2、項目實施按照計劃，實

4、際有5批共12位同學分別到海南元正設計咨詢有限責任公司4、項目效果通過以上實踐教學工作，使學生接觸到真正實際的工程結構設計過程，不但使學生了解了建筑結構實際工程設計的全過程，而且增強了學生對所學知識的系統(tǒng)化和具體化，增強學生的設計技能，培養(yǎng)了學生將理論應用于實踐的能力。樁基檢測實踐教學項目1、項目計劃：實踐教學的具體安排，學生名單的確定、分工及其他準備事項，具體學生名單包括：楊登麗200922113100562009級土木工程09土木1

5、班樁基檢測柴益明200922113100312009級土木工程09土木1班樁基檢測秦勝菊200922113100122009級土木工程09土木1班樁基檢測祁小民200922113101072009級土木工程09土木2班樁基檢測張章200922113100892009級土木工程09土木2班樁基檢測張超200922113100842009級土木工程09土木2班樁基檢測劉丹200922113101292009級土木工程09土木3班樁基檢測劉緒

6、飛200901043100172009級土木工程09土木3班樁基檢測符方恩200922113101522009級土木工程09土木3班樁基檢測2、具體實施：1）指導學生在樁基檢測前學習如下內容：A、學習《建筑基樁檢測技術規(guī)范(JGJ1062003)》中的“單樁豎向抗壓靜載試驗”內容，了解單樁豎向抗壓靜載試驗的基本原理，試驗方法和數(shù)據(jù)處理等方面的內容。B、學習《建筑基樁設計規(guī)范》（JGJ942005）中的樁基計算內容，了解摩擦樁承載力的計算