卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”工作方案,為了選拔一批基礎

1、根據教育部實施“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”的有關文件精神和我校實施“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”工作方案，為了選拔一批基礎好、綜合素質高的優(yōu)秀學生進入機械設計制造及其自動化工程專業(yè)“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”卓越班學習，體現公平、公正、公開、透明的原則，結合我院實際情況，特制定《關于機械工程2012級“卓越班”組班報名及選拔》。一、指導思想按照教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”的要求，借鑒世界先進國家高等工程教育的成功經驗，配合國家產業(yè)調整與振興

2、規(guī)劃和發(fā)展戰(zhàn)略性新興產業(yè)的要求，系統(tǒng)改革人才選拔和培養(yǎng)模式，創(chuàng)建有中國特色的工程教育模式，選拔一批具有較強發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)秀學生，以產學研合作為依托，以社會需求為導向，以培養(yǎng)工程型人才為定位，以工程技術為主線，著力提高學生的工程意識、工程素質和工程實踐能力，面向機械制造業(yè)、面向地方支柱產業(yè)、面向未來，培養(yǎng)造就知識、能力、素質協(xié)調發(fā)展，具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的卓越機械工程專業(yè)人才。二、培養(yǎng)模式四年制本科，采用“31”培養(yǎng)模式，即3年時間在校學

3、習，累計1年時間在企業(yè)真刀真槍的學習、實踐和畢業(yè)設計。安排到企業(yè)完成的教學環(huán)節(jié)有:認識實習、生產實習、畢業(yè)實習、部分專業(yè)基礎課教學、專業(yè)模塊課教學、專業(yè)實驗、畢業(yè)設計等。畢業(yè)設計結合企業(yè)實際項目“真刀真槍”地做。企業(yè)學習階段重點強調學生工程實踐能力的培養(yǎng)、訓練和形成，以及工程創(chuàng)新意識的培養(yǎng)。三、遴選對象與選拔數額從我院2013級機械設計制造及其自動化、工業(yè)工程(符合轉專業(yè)條件)、材料成型與控制工程專業(yè)學生（符合轉專業(yè)條件）中選拔30人組

4、成機械設計制造及其自動化專業(yè)“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”卓越班。四、遴選原則1、遴選工作堅持“公開、公平、公正”原則，做到信息公開、流程規(guī)范、發(fā)揚民主、強化監(jiān)督。2、遴選工作堅持“學生自愿、控制規(guī)模、擇優(yōu)遴選、寧缺毋濫”原則，確實保證遴選質量。6、學院選拔工作小組按照考生的面試成績以及加分后的總分排定名次，按照從高分到低分的順序確定錄取名單。7、學院公布錄取名單，并公示3天，學院主管領導在公示期內接受考生申訴，對申訴問題經調查屬實的責成有

5、關人員或專家小組復議。若考生對復議結果仍有異議，由教務處組織有關專家進行復議。無異議后，學院將錄取名單上報由學校教務處，由教務處正式發(fā)文公布錄取結果，學生按校內轉專業(yè)辦法辦理相關手續(xù)。從錄取結束后的下學期開始，轉入機械設計制造及其動化專業(yè)“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”卓越班學習。七、退出機制1、學生在卓越班學習期間，學習過程中如出現學業(yè)警示，將取消其試點資格，其學業(yè)警示記錄計入后續(xù)學習過程。2、在試點專業(yè)學習期間，出現考試違規(guī)者，取消其試點

6、資格，并按學校相關規(guī)定進行處理。3、在企業(yè)學習階段，不服從企業(yè)管理規(guī)定，影響惡劣或造成責任事故者，取消其試點資格，并按學校相關規(guī)定進行處理。4、在企業(yè)學習階段，經過課程考評和企業(yè)認可等各方面的考評，綜合考評不合格者，取消其試點資格。5、學生若確因客觀原因，難以適應“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”的要求，可以書面提出申請退出卓越班，學院審核通過后方可退出。6、批準退出和被取消試點資格的學生，回原非試點專業(yè)繼續(xù)學業(yè)。其在試點專業(yè)學習過程中已取得的