東臺市2008年小學語文畢業(yè)水平等級測試

1、六年級語文試卷第1頁（共7頁）東臺市2008年小學畢業(yè)水平等級測試語文(測試時間測試時間9090分鐘，分值分鐘，分值100100分）分）二題號一（一）（二）（三）（四）三總分等第得分一、基礎知識積累與運用（20分）1看拼音寫詞語?？雌匆魧懺~語。(5(5分)miǎoshlnglchchuāngjūnfshēnqǐng2根據(jù)下列句子的意思，用根據(jù)下列句子的意思，用“望”組成組成4個詞語，分別填入句子中。個詞語，分別填入句子中。（2分）分）聽

2、說奶奶生病了，我多么（）插上翅膀飛回老家去（）她。晚上，我（）星空，默默地對星星說：“星星啊，星星，請你給我捎個信吧，祝愿奶奶早日康復?！毙切菍ξ艺ＵＱ劬?，仿佛明白了我的（）。3選擇合適的成語填在括號里。選擇合適的成語填在括號里。（3分）分）情同手足一如既往居功自傲足智多謀同心協(xié)力出奇制勝劉備、關羽、張飛桃園結義后，三個人（），關羽、張飛（）幫助劉備打天下。丞相諸葛亮（），劉備采用他的計謀常常能夠（），但他從不（）。劉備死后，諸葛亮仍然

3、（）輔佐劉禪。4下面兩句都有錯誤，請你在橫線上寫出正確的句子。下面兩句都有錯誤，請你在橫線上寫出正確的句子。（2分）分）⑴我們閱讀課外書籍，可以增長知識和寫作水平。⑵小明不禁忍不住笑出聲來。5照例子，把句子換個說法，句子意思不能變。照例子，把句子換個說法，句子意思不能變。（3分）分）例1：小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫。小鳥在枝頭唱歌。岸邊的柳樹在迎風擺動。例2：滾滾的黃河水奔騰著流向大海。滾滾的黃河水猶如脫韁的野馬，奔騰著流向大海。劉青云沖向

4、終點。例3：他在游覽長城的過程中感受到祖國歷史的悠久。他在游覽長城的過程中怎么會感受不到祖國歷史的悠久呢？得分得分閱卷人閱卷人六年級語文試卷第3頁（共7頁）2課內閱讀運用。課內閱讀運用。（1010分）分）世紀寶鼎(片段)世紀寶鼎安放在聯(lián)合國大廈北花園綠色的草坪上。鼎座高0.5米，象征聯(lián)合國成立50周年；鼎身高2.1米，象征即將來臨的21世紀。鼎重1.5噸，三足雙耳，腹略鼓，底渾圓，四周有商周紋飾，浮雕獸面，云紋填底。底座上飾56條龍，象

5、征華夏的56個民族都是龍的傳人。鼎內鑄有銘文“鑄贈世紀寶鼎，慶賀聯(lián)合國五十華誕”。鼎座前為“世紀寶鼎”四個金文大字。鼎座后面書寫“中華人民共和國贈一九九五年十月”。整個鼎造型古樸，工藝精湛，堪稱宏偉杰作。（1）“寶鼎”的“鼎”字用音序查字法應先查，再查，用部首查字法應查部。（2）鼎是我國青銅文化的代表，有著豐富的文化內涵，因此，成語中含有“鼎”的成語很多，例如：。（3）從文中找出下列詞語的近義詞。馬上（）祝賀（）擺放（）壽辰（）（4）仔

6、細閱讀下面兩句話，然后完成相應的填空。①鼎座高0.5米，象征聯(lián)合國成立50周年；鼎身高2.1米，象征即將來臨的21世紀。這句話主要運用了的說明方法。②三足雙耳，腹略鼓，底渾圓，四周有商周紋飾，浮雕獸面，云紋填底。這句在語言運用上的最大特點是。（5）從這段話中，我們讀出了作者的感情。3課外閱讀積累。課外閱讀積累。（6分）分）⑴選擇。①林沖在陸謙等人火燒草料場欲置他于死地的那個晚上，因為（）逃過了一劫。a.李小二夫婦在酒店偷聽到陸謙等人的密