2018下半幼兒園年師德剖析報(bào)告

1、2018下半幼兒園年師德剖析報(bào)告教師在我心中一直是一個(gè)崇高的職業(yè)，是社會(huì)的規(guī)范、道德的化身、人類的楷模、父母的替身。作為一名幼兒教師，我深深的認(rèn)識(shí)到作為人類靈魂的工程師、人類文明的傳播者和建設(shè)者的教師肩上的重任。同時(shí)，我也對(duì)照并認(rèn)真對(duì)自己的教育教學(xué)情況進(jìn)行了剖析。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一、存在的問題在自己這段時(shí)間的實(shí)際教學(xué)中，我總結(jié)出了幾點(diǎn)不足和缺點(diǎn)：1、在工作中容易出現(xiàn)負(fù)面情緒，有時(shí)候會(huì)影響教學(xué)。2、在工作中有時(shí)候忙于手頭事情，忽略

2、了幼兒細(xì)節(jié)上的事情。3、在工作中不能顧及到每一位幼兒。二、存在問題的原因1、對(duì)工作的安排計(jì)劃做的不足。老師與幼兒之間、幼兒與幼兒之間是平等的。每一位幼兒都渴望得到老師的理解和尊重。我們要與幼兒平等相待。（三）樹立榜樣，以身作則。幼兒與的小孩喜歡模仿，而老師是他們最常模仿的對(duì)象。老師不應(yīng)該只要求孩子做自己要求做的事情，而自己卻沒有做到。作為一名幼兒園老師要嚴(yán)于律己。（四）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升教師魅力。要不斷學(xué)習(xí)，提升自己的學(xué)習(xí)能力，不斷提高自己