江陰市陸橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃

1、1江陰市陸橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃(2018—2019學(xué)年第一學(xué)期)指導(dǎo)思想：指導(dǎo)思想：緊緊圍繞市教育研訓(xùn)室和學(xué)校年度工作目標(biāo)和任務(wù)，樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”的理念，以“構(gòu)建積極教育，建設(shè)‘三力’課堂”為總體目標(biāo)，通過課堂教學(xué)改革，貫徹落實(shí)“三力課堂”的理念，改進(jìn)課堂生態(tài)，優(yōu)化教學(xué)流程，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，著力做好“課程改革、課堂研究、常規(guī)管理”三方面重點(diǎn)工作，為進(jìn)一步提升學(xué)校辦學(xué)水平做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。工作目標(biāo)：工作目標(biāo)：1、根據(jù)學(xué)校教學(xué)

2、管理環(huán)境的新變化和教學(xué)管理工作發(fā)展的新要求，完善以提高教學(xué)質(zhì)量為導(dǎo)向的日常管理制度和工作機(jī)制，促進(jìn)全校教育教學(xué)質(zhì)量的整體發(fā)展。2、繼續(xù)實(shí)施《江陰市三力課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》，致力教學(xué)改革，聚焦學(xué)生學(xué)習(xí)，開展各類教學(xué)研討、比賽活動(dòng)，推進(jìn)常態(tài)課轉(zhuǎn)型，逐步打造高效率、高品質(zhì)的課堂。3、以“課程改革年”為契機(jī)，調(diào)研和分析我校原有課程改革發(fā)展和學(xué)校文化建設(shè)水平，以文化為靈魂、課程為載體、教學(xué)為中心，扎實(shí)開展學(xué)校課程建設(shè)的研究。具體措施：具體措施：一、

3、努力讓常規(guī)管理走向精致教學(xué)常規(guī)管理是其他一切工作的基礎(chǔ)和保障，教導(dǎo)處工作的重點(diǎn)始終是抓好教學(xué)常規(guī)管理。為了讓教學(xué)常規(guī)在“規(guī)范”的基礎(chǔ)上走向“精致”，教導(dǎo)處進(jìn)一步完善并創(chuàng)新了相關(guān)的機(jī)制。通過行之有效的機(jī)制，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一起來、智慧和力量調(diào)動(dòng)起來、職責(zé)和能力發(fā)揮出來，讓制度成為全體師生“共同的約言”，以機(jī)制創(chuàng)新促進(jìn)管理效益。1、完善督查考核機(jī)制，把常規(guī)落到實(shí)處一是進(jìn)一步完善督查機(jī)制。每周加強(qiáng)對(duì)“五嚴(yán)”規(guī)定執(zhí)行情況的督查，在督查過程中進(jìn)一步

4、改善工作流程，力求工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)都能落到實(shí)處。注重制度3施，努力提升教學(xué)質(zhì)量。1、聚焦課堂，優(yōu)化備課，提高課堂教學(xué)效益本學(xué)期以“有效備課”為主題，具體明了地對(duì)教師的備課進(jìn)行指導(dǎo)，有的放矢地對(duì)教師的備課進(jìn)行研討，嚴(yán)格務(wù)實(shí)地對(duì)教師的備課進(jìn)行督查。同時(shí)，引導(dǎo)教師進(jìn)行不同的課堂教學(xué)模式研究，形成提高課堂效率的有效策略；引導(dǎo)教師以學(xué)生為主體優(yōu)化教學(xué)方法，以簡(jiǎn)約、生成為主旨優(yōu)化教學(xué)過程，切實(shí)提高課堂效益，以每一堂家常課的高效來提升教學(xué)質(zhì)量。教導(dǎo)處

5、督促教研組組織好對(duì)相關(guān)公開課的評(píng)課活動(dòng)，做到有公開課必評(píng)，并努力在評(píng)課中打破固有局限，營(yíng)造廣闊寬松的學(xué)術(shù)氛圍，建立“志同道合”的交流關(guān)系。2、落實(shí)雙基，加強(qiáng)調(diào)研，提高知識(shí)能力素養(yǎng)精心設(shè)計(jì)各學(xué)科單元形成性測(cè)試卷，認(rèn)真檢測(cè)、認(rèn)真分析、及時(shí)反饋、調(diào)整策略，確保學(xué)生牢固掌握各單元的基礎(chǔ)知識(shí)。教導(dǎo)處分學(xué)科組織期中、期末兩次調(diào)研考試。3、發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長(zhǎng)，提高校園生活質(zhì)量一是開展陽(yáng)光體育，活躍身心。進(jìn)一步改革和加強(qiáng)學(xué)校健康教育，完善和健全學(xué)校健康

6、教育的各項(xiàng)規(guī)章制度，營(yíng)造濃郁的健康教育環(huán)境氛圍，進(jìn)一步落實(shí)健康教育的“三進(jìn)四有”。確保學(xué)生每天一小時(shí)的體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間，上好體育課、體育活動(dòng)課。精心安排組織大課間活動(dòng)，讓學(xué)生既放松身心，又學(xué)會(huì)本領(lǐng)。二是豐富課外閱讀，充實(shí)頭腦。教導(dǎo)處和圖書室緊密配合，確立圖書室為全體師生服務(wù)的意識(shí)，提高圖書質(zhì)量，提高閱覽實(shí)效。依托語(yǔ)文組，充分利用好每天中午的讀書讀報(bào)時(shí)間，組織開展專題性讀書活動(dòng)。三、努力讓校本課程走向品牌本學(xué)期繼續(xù)以社團(tuán)活動(dòng)為主要抓手，開發(fā)系