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1、第 1 頁(yè) 共 17 頁(yè)春季學(xué)校教育處工作計(jì)劃 春季學(xué)校教育處工作計(jì)劃 2022 20221.春季學(xué)校教育處工作計(jì)劃 2022一、指導(dǎo)思想新學(xué)期,教育處將以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心,以進(jìn)一步推動(dòng)我校課程改革為重點(diǎn),著力抓好常規(guī)管理、校本教研、隊(duì)伍建設(shè)、質(zhì)量提升、同學(xué)進(jìn)展等工作,推動(dòng)我校教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階。二、工作措施(一)教學(xué)常規(guī):明確制度細(xì)化要求獎(jiǎng)優(yōu)罰劣1.落實(shí)教學(xué)“七專注”開(kāi)學(xué)初,教育處將組織老師專注學(xué)習(xí)教學(xué)“七專注”的相關(guān)內(nèi)容。
2、要求備課要“深” ,上課要“實(shí)” ,作業(yè)要“精” ,教學(xué)要“活” ,手段要“新” ,活動(dòng)要“勤” ,考核要“嚴(yán)” ,輔導(dǎo)要“細(xì)” ,負(fù)擔(dān)要“輕” ,質(zhì)量要“高” 。各學(xué)科老師要在深入學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)、鉆研教材的基礎(chǔ)上細(xì)心設(shè)計(jì)教案。在制定教學(xué)目標(biāo)時(shí)突出情感、立場(chǎng)、價(jià)值觀的*設(shè)定,教學(xué)設(shè)計(jì)要突出同學(xué)的主體性,突出同學(xué)的實(shí)踐活動(dòng)、合作學(xué)習(xí)和探究方式,課堂教學(xué)結(jié)束后要專注端詳自己的教學(xué)行為,從理論和實(shí)踐兩方面進(jìn)行反思,提高教后反思的質(zhì)量。老師教學(xué)前
3、實(shí)時(shí)地二次備課,依據(jù)同學(xué)實(shí)際狀況和自己的教學(xué)做好教案的修改、匯編,教后反思要多寫一些教學(xué)中的得與失。本學(xué)期,教育處將定期檢查和隨機(jī)抽查相結(jié)合,利用每周政治學(xué)習(xí)進(jìn)度表?yè)P(yáng)先進(jìn),鞭策后退。并與老師嘉獎(jiǎng)性績(jī)效掛鉤,真正發(fā)揮績(jī)效工資的獎(jiǎng)懲作用。第 3 頁(yè) 共 17 頁(yè)結(jié)和提升老師的課堂教學(xué)閱歷,切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。爭(zhēng)取在創(chuàng)建揚(yáng)州市校本教研評(píng)比活動(dòng)中取得好成果。3.蹲點(diǎn)重點(diǎn)班級(jí)、薄弱班級(jí)一花獨(dú)放不是春,萬(wàn)紫千紅春滿園。本學(xué)期由校長(zhǎng)室蹲點(diǎn)四、六兩個(gè)
4、重點(diǎn)班級(jí),全面負(fù)責(zé)這兩個(gè)班級(jí)的教育教學(xué)狀況。教育處負(fù)責(zé)薄弱班級(jí)薄弱學(xué)科的教學(xué),通過(guò)跟蹤聽(tīng)課、檢查作業(yè)及提優(yōu)補(bǔ)差、班級(jí)管理等工作,援助部分老師找出教育教學(xué)中存在的問(wèn)題,對(duì)癥下藥。4.夯實(shí)提優(yōu)補(bǔ)差工作提優(yōu)補(bǔ)差我們盡可能做到“耗費(fèi)最少的時(shí)間追求效益” 。各任課老師要經(jīng)常與差生家長(zhǎng)聯(lián)系,相互了解同學(xué)在家與在校的一些狀況,培育學(xué)習(xí)愛(ài)好,樹(shù)立對(duì)學(xué)習(xí)的信心。各班級(jí)各學(xué)科依據(jù)優(yōu)差生的實(shí)際狀況制定提優(yōu)補(bǔ)差內(nèi)容。各任課老師對(duì)于同學(xué)的提優(yōu)補(bǔ)差練習(xí)完成狀況要實(shí)
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