小學(xué)2018-2019學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)部工作計(jì)劃

1、小學(xué)20182019學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)部工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想本學(xué)期教學(xué)部將在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以十九大精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針及各項(xiàng)教育法規(guī)，深化課程改革。以教師隊(duì)伍建設(shè)為核心，以質(zhì)量工程為目標(biāo)，開(kāi)展教育教學(xué)管理。著力抓好教學(xué)常規(guī)管理和教師業(yè)務(wù)指導(dǎo)，繼續(xù)加強(qiáng)教研組建設(shè)，強(qiáng)化教學(xué)工作全程管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)我校教學(xué)工作的和諧、穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展。二、工作目標(biāo)1、加強(qiáng)課程建設(shè)，突破綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。2、

2、牢固樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的管理和監(jiān)控，做到各學(xué)科均衡、優(yōu)異地發(fā)展。3、創(chuàng)新教學(xué)常規(guī)管理模式，加強(qiáng)教研組和備課組的建設(shè)，提升教師的業(yè)務(wù)能力，確保我校教學(xué)工作高效有序地開(kāi)展。三、工作措施(一)常規(guī)管理：重視落實(shí)，著眼細(xì)節(jié)，追求有效。學(xué)期反思不少于20篇，每篇字?jǐn)?shù)不少于100字。書(shū)寫(xiě)工整規(guī)范，超周備課。對(duì)于較差的備課學(xué)校將責(zé)令其重備。4.規(guī)范作業(yè)制度。必做和選做練習(xí)有機(jī)結(jié)合，鼓勵(lì)備課組自主設(shè)計(jì)作業(yè)內(nèi)容，精選有針對(duì)性的練習(xí)，鼓勵(lì)多樣的作業(yè)

3、形式，練習(xí)有梯度，在鞏固基礎(chǔ)中求提高，嘗試構(gòu)建具有學(xué)校特色的校本作業(yè)體系。學(xué)校必查作業(yè)：語(yǔ)文：補(bǔ)充習(xí)題、習(xí)字冊(cè)（高年級(jí)可不描紅）、大作、一二年級(jí)寫(xiě)話(huà)（不少于12次）、周記（中年級(jí)不少于12篇，高年級(jí)不少于15篇），練習(xí)冊(cè)（單元測(cè)試或配套試卷全收全批，課時(shí)作業(yè)選做不少于三分之一）默寫(xiě)（每周不少于3次）。數(shù)學(xué)：補(bǔ)充習(xí)題、練習(xí)冊(cè)、口算，課作每周不少于3次，低年段數(shù)學(xué)書(shū)上要求做的題要批閱。英語(yǔ)：三、四年級(jí)：補(bǔ)充習(xí)題、英語(yǔ)抄寫(xiě)本、課作（一學(xué)期不少

4、于30次）默寫(xiě)（每周不少于3次）。五六年級(jí)：補(bǔ)充習(xí)題、聽(tīng)讀空間、課作（一學(xué)期不少于30次），默寫(xiě)（每周不少于3次）?？茖W(xué)：實(shí)驗(yàn)手冊(cè)，品社：填圖冊(cè)，美術(shù)相關(guān)繪畫(huà)及手工作業(yè)。認(rèn)真批改作業(yè)，嚴(yán)格按照《xx中心小學(xué)各科作業(yè)格式及批改細(xì)則》批改作業(yè)，在批改過(guò)程中注重文字、符號(hào)、圖案的激勵(lì)作用，以批改促作業(yè)質(zhì)量提高。開(kāi)展特色作業(yè)的評(píng)比活動(dòng)，以評(píng)比促行動(dòng)，保證作業(yè)的質(zhì)量，優(yōu)秀作業(yè)形式在全校推廣。教師要認(rèn)真及時(shí)地批改、講評(píng)和訂正，特別注重后進(jìn)生的作業(yè)指