小學(xué)學(xué)師德師風(fēng)教育月活動(dòng)方案

1、小學(xué)學(xué)師德師風(fēng)教育月活動(dòng)方案小學(xué)學(xué)師德師風(fēng)教育月活動(dòng)方案為切實(shí)加強(qiáng)我校教師的師德師風(fēng)建設(shè)，提升教師職業(yè)道德素養(yǎng)，打造一支愛崗敬業(yè)、品德高尚、無私奉獻(xiàn)、公正廉明的教師隊(duì)伍，根據(jù)縣教體局縣教發(fā)[2012]8號關(guān)于印發(fā)《2012年師德教育月活動(dòng)方案》的文件通知精神，我校決定本年度繼續(xù)在全校開展師德師風(fēng)教育月活動(dòng)?，F(xiàn)制定具體活動(dòng)方案如下：一、組織領(lǐng)導(dǎo)為加強(qiáng)本次師德師風(fēng)教育月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)校委會(huì)研究決定，成立我校師德師風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：

2、二、活動(dòng)主題本次師德師風(fēng)教育月活動(dòng)的主題為“立德樹人，做德藝雙馨的人民教師”。三、活動(dòng)目的近年來，我校師德師風(fēng)建設(shè)雖然一如既往地加強(qiáng)，也取得了一定成效。但是，在新形勢下，我校師德師風(fēng)建設(shè)也面臨許多新情況、新問題和新挑戰(zhàn)，為此，開展師德師風(fēng)建設(shè)教育月活動(dòng)，對推動(dòng)教師師德師風(fēng)建設(shè)、解決教師隊(duì)伍中存在的突出問題和辦人民滿意教育具有十分重要的意義。2012年，我們開展“立德樹人，做德藝雙馨的人民教師”為主題的師德師風(fēng)教育月活動(dòng)的目的是：1、進(jìn)一

3、步提高教師的思想政治素質(zhì)。引導(dǎo)廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，深入學(xué)習(xí)胡總書記在全縣優(yōu)秀教師代表座談會(huì)上的講話精神，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，牢固樹立正間組織全體教師開展一次讀書活動(dòng)，并開展形式多樣的讀書交流和競賽活動(dòng)?；顒?dòng)月期間，要求每位教師至少閱讀一本教育教學(xué)專著（推薦書目：《民主與教育》李鎮(zhèn)西著），通過讀書體悟師德的時(shí)代要求，特別是引導(dǎo)教師通過讀書進(jìn)一步強(qiáng)化正確的“教育觀”、“師生觀”，進(jìn)一步明確“德高為師、奉獻(xiàn)為榮”

4、的價(jià)值取向，同時(shí)養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。3、開展一次討論活動(dòng)?；顒?dòng)月期間，學(xué)校將認(rèn)真組織教師開展形式多樣的“德高為師、奉獻(xiàn)為榮”的討論活動(dòng)，從而凝練精神，促進(jìn)形成崇尚師德、踐行師德的共同價(jià)值取向和愛崗敬業(yè)、博學(xué)多才、奉獻(xiàn)教育的崇高精神追求。具體形式為組織一次全校性80后青年教師及新進(jìn)校教師“講師德、練師能、樹師表、鑄師魂”座談會(huì)；開展一次全校性教師“樹師德，講奉獻(xiàn)”論文交流會(huì)；組織一次青年教師“我的師德小故事”演講比賽、要求全校教師上交

5、一篇“我為學(xué)?？缭桨l(fā)展獻(xiàn)一策”的征文。學(xué)校還將專門就討論活動(dòng)寫好總結(jié)，并選送教師的1—2篇優(yōu)秀論文，報(bào)送中心學(xué)校。4、撰寫高質(zhì)量的師德反思材料在深入學(xué)習(xí)和討論的基礎(chǔ)上，廣大中小學(xué)教師要對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，以及“德高為師，奉獻(xiàn)為榮”的要求，對個(gè)人從教以來的師德行為、奉獻(xiàn)教育的精神等方面進(jìn)行反思。反思材料包括主要成績、存在問題、原因分析、整改方向四個(gè)方面。主要成績要寫實(shí)，存在問題要找準(zhǔn)，原因分析要深刻，整改措施要切實(shí)可行。學(xué)校對