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1、習(xí)文學(xué)區(qū)習(xí)文學(xué)區(qū)20182018年師德師風(fēng)教育活動(dòng)月實(shí)施方案師德師風(fēng)教育活動(dòng)月實(shí)施方案為進(jìn)一步加強(qiáng)我學(xué)區(qū)師德師風(fēng)建設(shè),提升全體教師道德自省、自警和自律能力,確保全體教師以全新精神面貌投入新學(xué)年的教育教學(xué)工作,持續(xù)為提升教育質(zhì)量提供有力支持,根據(jù)市、縣師德師風(fēng)教育活動(dòng)月相關(guān)文件和會(huì)議精神,結(jié)合我學(xué)區(qū)實(shí)際。特制訂本實(shí)施方案。一、目的要求通過集中教師開展一個(gè)月的教育活動(dòng),繼續(xù)深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的十九大精神,加強(qiáng)教師對(duì)推進(jìn)“五位一體”和“四個(gè)全面”
2、主題實(shí)踐活動(dòng)相關(guān)文件精神的學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì),提升教師的師德認(rèn)識(shí),堅(jiān)持以為人民服務(wù)為中心的發(fā)展思想,為新學(xué)期教育教學(xué)工作順利高效開展提供扎實(shí)的作風(fēng)保障。二、活動(dòng)安排(一)活動(dòng)時(shí)間:2018年5月2日31日(二)具體安排第一環(huán)節(jié)(第一環(huán)節(jié)(5月2至7日):理論學(xué)習(xí),提升認(rèn)識(shí)。日):理論學(xué)習(xí),提升認(rèn)識(shí)。組織全員集中學(xué)習(xí),通過集中學(xué)習(xí)、領(lǐng)導(dǎo)輔導(dǎo)、舉辦講座等方式,組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和重溫黨的十九大會(huì)議精神、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《貴州教師誓詞》、
3、《貴州教師自律歌》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定》、《教師“十個(gè)不”的承諾》、《教師十嚴(yán)格十不準(zhǔn)》、《中小學(xué)教師師德師風(fēng)監(jiān)測等三個(gè)制度的通知》等涉及教師的法規(guī)和師德規(guī)范、制度,崗位指南,“四有”“三者”好老師簽字?jǐn)?shù)十遍甚至上百遍;12變著手法收受學(xué)生家長的禮物,索要錢財(cái);13亂收費(fèi)、有償補(bǔ)課;14言行下流,損害教師形象;15趣味低級(jí),缺乏高雅生活方式和情操;16教學(xué)中傳播攻擊國
4、家領(lǐng)導(dǎo)人、國家政治制度的負(fù)面信息;17不能自律,以工作之便違法謀利;18其他違背中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的行為。第三環(huán)節(jié)(第三環(huán)節(jié)(5月2626日至日至3030日):公開承諾、接受監(jiān)督。日):公開承諾、接受監(jiān)督。各學(xué)校校長組織教師集中開展多種形式討論、開展師德自評(píng)互評(píng)、查擺問題,自行反省反思、廣泛征求意見,對(duì)照教育法律法規(guī)和教師職業(yè)道德規(guī)范及制度,對(duì)照當(dāng)前師德師風(fēng)表現(xiàn)出來的一些不良行為,認(rèn)真查找自己過去在師德師風(fēng)上存在的問題和有不良傾向的
5、問題,積極反思造成問題的根源和因素,寫出個(gè)人對(duì)照檢查材料和師德師風(fēng)心得體會(huì)。(不得下載,統(tǒng)一用A4紙手寫)交學(xué)校存檔。同時(shí),由學(xué)校校長和教師簽訂本學(xué)年師德師風(fēng)建設(shè)管理責(zé)任書,教師簽訂個(gè)人師德公開承諾書,并在學(xué)校公示欄公開教師個(gè)人師德師風(fēng)承諾內(nèi)容,同時(shí)公布學(xué)校和教育主管部門的師德監(jiān)督舉報(bào)電話,接受全體學(xué)生、家長和社會(huì)的監(jiān)督。(三)師德教育活動(dòng)周的幾點(diǎn)后續(xù)工作1.每位教師完成一篇師德教育周活動(dòng)總結(jié)或心得(要求:統(tǒng)一用A4紙手寫),由學(xué)校檢查
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