2016年風(fēng)景園林學(xué)院工作計(jì)劃（要點(diǎn)）

1、1風(fēng)景園林學(xué)院風(fēng)景園林學(xué)院2016年工作計(jì)劃（要點(diǎn)）年工作計(jì)劃（要點(diǎn)）2016年是我國(guó)第十三個(gè)五年計(jì)劃的第一年，也是我校實(shí)踐建設(shè)區(qū)域性高水平應(yīng)用型大學(xué)的重要一年。我院圍繞學(xué)校辦學(xué)定位，堅(jiān)持應(yīng)用型人才培養(yǎng)宗旨，強(qiáng)化人才培養(yǎng)方案改革，統(tǒng)籌部署我院各項(xiàng)工作，全面實(shí)施教學(xué)質(zhì)量工程，努力提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。結(jié)合我院現(xiàn)在的實(shí)際情況，制定如下工作：一、加強(qiáng)黨建工作，構(gòu)建和諧教學(xué)單位一、加強(qiáng)黨建工作，構(gòu)建和諧教學(xué)單位1.按照政治堅(jiān)定，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓

2、創(chuàng)新，勤政廉政，團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)的總體要求，加強(qiáng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，堅(jiān)持民主集中制原則，堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的制度，增加學(xué)院工作的執(zhí)行力。2.按照學(xué)校黨委的部署和要求，深入落實(shí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)化“三嚴(yán)三實(shí)”的要求，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮學(xué)院黨總支部的核心作用，推動(dòng)我院黨建工作的全面發(fā)展。3.做好學(xué)生與青年教工的組織培養(yǎng)和發(fā)展工作，繼續(xù)開(kāi)展黨員承諾活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)黨員“十個(gè)一”工程，發(fā)揮黨員在工作實(shí)踐的模范先鋒作用。4.加

3、強(qiáng)宣傳工作，進(jìn)一步完善學(xué)院網(wǎng)站建設(shè)，發(fā)揮網(wǎng)站在宣傳上的窗口作用；領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)好學(xué)生記者站工作，通過(guò)學(xué)生記者站充分報(bào)道我院的各項(xiàng)工作，擴(kuò)大我院在校內(nèi)外的影響。5.加強(qiáng)師風(fēng)師德建設(shè)，完善教師教書(shū)育人的功能；加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)文化建設(shè)，構(gòu)建良好的教書(shū)育人的人文環(huán)境。6.加強(qiáng)工團(tuán)組織工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，充分發(fā)揮其在和諧教學(xué)單位建設(shè)中的協(xié)同作用。7.積極配合學(xué)校人事分配制度改革，全力落實(shí)人才津貼與績(jī)效3三、強(qiáng)化教學(xué)改革，突出應(yīng)用型人才培養(yǎng)三、強(qiáng)化教學(xué)改革，突出

4、應(yīng)用型人才培養(yǎng)1.以學(xué)生專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)的需求為基礎(chǔ)，以專(zhuān)業(yè)知識(shí)點(diǎn)為線索，按照應(yīng)用型人才培養(yǎng)的要求，加大各專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案的改革力度，構(gòu)建具有專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)并符合應(yīng)用型人才培養(yǎng)需要的課程體系與教學(xué)內(nèi)容體系。2.深化人才培養(yǎng)模式改革，強(qiáng)化教學(xué)基地建設(shè)，積極推進(jìn)校企合作、校地合作、產(chǎn)教融合、協(xié)同育人，探索開(kāi)放式人才培養(yǎng)新模式，促進(jìn)學(xué)生行業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)。3.以應(yīng)用性人才培養(yǎng)、卓越人才培養(yǎng)為目標(biāo)，強(qiáng)化教學(xué)研究與教學(xué)改革，積極培育與申報(bào)教學(xué)研究項(xiàng)目，注重教學(xué)

5、研究的實(shí)效性。4.加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)研究與改革，針對(duì)企業(yè)、行業(yè)的要求開(kāi)設(shè)新的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，提高“三性”實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的比重；切實(shí)運(yùn)作好學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作室，加強(qiáng)“大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)與創(chuàng)新性項(xiàng)目”的建設(shè)，積極組織學(xué)生參與大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”課外學(xué)術(shù)科技作品大賽，充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室、工作室在培養(yǎng)學(xué)生專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力上的主陣地作用，探索構(gòu)建學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系。5.進(jìn)一步完善學(xué)生綜合能力素質(zhì)培養(yǎng)方案，構(gòu)建發(fā)展學(xué)生專(zhuān)業(yè)能力的校園文化活動(dòng)體系與科技創(chuàng)新體系，著力提高學(xué)生的各