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1、小伙伴們?cè)趶?fù)習(xí)的過程中,都會(huì)通過不少的題目來(lái)訓(xùn)練自己。不管是真題還是模擬題,我們做過的題堆起來(lái)也很高了,但是我們的進(jìn)步卻沒有做過的題長(zhǎng)得快。小伙伴們做題,往往是將做題當(dāng)成是任務(wù)和目的,為了做題而做題。其實(shí),做題應(yīng)該是我們提升自己的一種方式,通過做題,我們可以檢驗(yàn)自己的的復(fù)習(xí)效果,然后查漏補(bǔ)缺,找到自己不足的地方,才能改正保證下次不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。所以,除了做題以外,回顧做錯(cuò)的題目也是我們的重點(diǎn)工作之一。正誤對(duì)比,才能找出差異小伙伴們?cè)?/p>
2、做完題目之后,不光要對(duì)答案,對(duì)完答案之后還要反過來(lái)分析做錯(cuò)的題目為什么錯(cuò)了。小伙伴們做完題目之后,在知道了為什么正確答案是對(duì)的的基礎(chǔ)上,還要知道為什么自己的做錯(cuò)了,也就是說說要找出自己做錯(cuò)的原因。掉入了命題人的陷阱的話要知道命題人的陷阱布置在了哪里,他為什么要用這個(gè)錯(cuò)誤選項(xiàng)來(lái)迷惑我們,設(shè)置這個(gè)陷阱用的套路是偷換概念還是以偏概全這些問題都是小伙伴們?cè)趯?duì)比的過程中需要自己歸納總結(jié)的。選項(xiàng)代入原題再分析我們?cè)诨仡欏e(cuò)題的時(shí)候,把選項(xiàng)代入原文中重
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