版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、在我們的班委、中隊委中,你最希望擔任的職務是什么? 怎樣才能讓同學們相信你,投你寶貴的一票呢?,競選發(fā)言,在你心中最想得到什么獎呢? 如果有一天你夢想成真,真的拿到了這個獎,你需要做一個 ——,獲獎感言,如果要到敬老院去慰問老人,我們?nèi)蠣敔?、老奶奶們說些什么話呢,你們需要擬一份慰問發(fā)言稿。,慰問發(fā)言,你們在學習和生活中,還有哪些場合需要發(fā)言?,聯(lián)歡會、當運動員代表、主題班會……,學寫發(fā)言稿,發(fā)言稿包括以下
2、部分:標題 稱呼 問候 開場白 主要內(nèi)容 結束語,,,,,親愛的同學們,敬愛的老師們: 大家好! 這次班里要改選班干部,我想競選班長。我們班的同學有很多優(yōu)點,也有很多缺點:不太愛學習,有很多同學愛亂扔垃圾,不講衛(wèi)生,紀律也不好……我想,我們班如果繼續(xù)這樣,那就會越來越差。我一定要控制住這種局面,這是我競選班長的原因。因為改掉這些毛病也需要大家一齊努力,所以,我愿意貢獻自己的一份力量
3、,也希望到時候大家配合。 我想,我自己比較注意生活細節(jié),留心生活,愛學習,講文明,守紀律,學習成績也不錯。我可以帶領同學們向好的方面發(fā)展。我做事認真負責,以前我也當過班長,有這一方面的經(jīng)驗和優(yōu)勢。我又和同學們有深厚的感情,大家自然不會對我的管理措施“反抗”,都會積極配合,這樣從客觀上就減少了工作的阻力,使辦事更容易。而且,我覺得我當上班長還可以鍛煉自己的管理能力。當然,我現(xiàn)在的管理能力也已不可小看了。 如果我競選成功
4、,我一定會讓自己更愛學習、好好學習。我不會亂扔垃圾,不會不講衛(wèi)生,不會為班級抹黑;我會守紀律,愛勞動,為全班同學起一個很好的帶頭作用。當然我一定會關心班集體,帶頭做好事。還要大膽地管理同學,會盡到自己的義務,不會失職。這樣,一定會改掉同學們的不良習慣,為班集體爭光,向好的一面發(fā)展! 請同學們相信我的才能!希望你們?yōu)槲彝渡蠈氋F的一票!謝謝!,競選班長發(fā)言稿,,是你對現(xiàn)場聽眾的稱呼和問候。稱呼語要頂格寫,后面用冒號;問候語通常另起
5、一行空兩格寫,后面用嘆號,再接開場白。,稱呼和問候,親愛的同學們,敬愛的老師們: 大家好! 這次班里要改選班干部,我想競選班長。我們班的同學有很多優(yōu)點,也有很多缺點:不太愛學習,有很多同學愛亂扔垃圾,不講衛(wèi)生,紀律也不好……我想,我們班如果繼續(xù)這樣,那就會越來越差。我一定要控制住這種局面,這是我競選班長的原因。因為改掉這些毛病也需要大家一齊努力,所以,我愿意貢獻自己的一份力量,也希望到時候大家配合。 我想,我
6、自己比較注意生活細節(jié),留心生活,愛學習,講文明,守紀律,學習成績也不錯。我可以帶領同學們向好的方面發(fā)展。我做事認真負責,以前我也當過班長,有這一方面的經(jīng)驗和優(yōu)勢。我又和同學們有深厚的感情,大家自然不會對我的管理措施“反抗”,都會積極配合,這樣從客觀上就減少了工作的阻力,使辦事更容易。而且,我覺得我當上班長還可以鍛煉自己的管理能力。當然,我現(xiàn)在的管理能力也已不可小看了。 如果我競選成功,我一定會讓自己更愛學習、好好學習。我不會亂
7、扔垃圾,不會不講衛(wèi)生,不會為班級抹黑;我會守紀律,愛勞動,為全班同學起一個很好的帶頭作用。當然我一定會關心班集體,帶頭做好事。還要大膽地管理同學,會盡到自己的義務,不會失職。這樣,一定會改掉同學們的不良習慣,為班集體爭光,向好的一面發(fā)展! 請同學們相信我的才能!希望你們?yōu)槲彝渡蠈氋F的一票!謝謝!,競選班長發(fā)言稿,,,,,親愛的同學們,敬愛的老師們: 大家好! 這次班里要改選班干部,我想競選班長。我們班的同學有
8、很多優(yōu)點,也有很多缺點:不太愛學習,有很多同學愛亂扔垃圾,不講衛(wèi)生,紀律也不好……我想,我們班如果繼續(xù)這樣,那就會越來越差。我一定要控制住這種局面,這是我競選班長的原因。因為改掉這些毛病也需要大家一齊努力,所以,我愿意貢獻自己的一份力量,也希望到時候大家配合。 我想,我自己比較注意生活細節(jié),留心生活,愛學習,講文明,守紀律,學習成績也不錯。我可以帶領同學們向好的方面發(fā)展。我做事認真負責,以前我也當過班長,有這一方面的經(jīng)驗和優(yōu)勢
9、。我又和同學們有深厚的感情,大家自然不會對我的管理措施“反抗”,都會積極配合,這樣從客觀上就減少了工作的阻力,使辦事更容易。而且,我覺得我當上班長還可以鍛煉自己的管理能力。當然,我現(xiàn)在的管理能力也已不可小看了。 如果我競選成功,我一定會讓自己更愛學習、好好學習。我不會亂扔垃圾,不會不講衛(wèi)生,不會為班級抹黑;我會守紀律,愛勞動,為全班同學起一個很好的帶頭作用。當然我一定會關心班集體,帶頭做好事。還要大膽地管理同學,會盡到自己的義
10、務,不會失職。這樣,一定會改掉同學們的不良習慣,為班集體爭光,向好的一面發(fā)展! 請同學們相信我的才能!希望你們?yōu)槲彝渡蠈氋F的一票!謝謝!,競選班長發(fā)言稿,,,,,,通常是對自己的簡單介紹,告訴聽眾發(fā)言的題目,自己講話的原因等,當然也提倡有創(chuàng)意、很幽默的互動式開場白。,開場白,親愛的同學們,敬愛的老師們: 大家好! 這次班里要改選班干部,我想競選班長。我們班的同學有很多優(yōu)點,也有很多缺點:不太愛學習,有很多同學
11、愛亂扔垃圾,不講衛(wèi)生,紀律也不好……我想,我們班如果繼續(xù)這樣,那就會越來越差。我一定要控制住這種局面,這是我競選班長的原因。因為改掉這些毛病也需要大家一齊努力,所以,我愿意貢獻自己的一份力量,也希望到時候大家配合。 我想,我自己比較注意生活細節(jié),留心生活,愛學習,講文明,守紀律,學習成績也不錯。我可以帶領同學們向好的方面發(fā)展。我做事認真負責,以前我也當過班長,有這一方面的經(jīng)驗和優(yōu)勢。我又和同學們有深厚的感情,大家自然不會對我的
12、管理措施“反抗”,都會積極配合,這樣從客觀上就減少了工作的阻力,使辦事更容易。而且,我覺得我當上班長還可以鍛煉自己的管理能力。當然,我現(xiàn)在的管理能力也已不可小看了。 如果我競選成功,我一定會讓自己更愛學習、好好學習。我不會亂扔垃圾,不會不講衛(wèi)生,不會為班級抹黑;我會守紀律,愛勞動,為全班同學起一個很好的帶頭作用。當然我一定會關心班集體,帶頭做好事。還要大膽地管理同學,會盡到自己的義務,不會失職。這樣,一定會改掉同學們的不良習慣
13、,為班集體爭光,向好的一面發(fā)展! 請同學們相信我的才能!希望你們?yōu)槲彝渡蠈氋F的一票!謝謝!,競選班長發(fā)言稿,,開場白,,,,,,就是你圍繞主題要講的重要內(nèi)容,不同的發(fā)言稿,不同的場合,不同的情境,都會有不同的要求。,主要內(nèi)容,親愛的同學們,敬愛的老師們: 大家好! 這次班里要改選班干部,我想競選班長。我們班的同學有很多優(yōu)點,也有很多缺點:不太愛學習,有很多同學愛亂扔垃圾,不講衛(wèi)生,紀律也不好……我想,我們班如
14、果繼續(xù)這樣,那就會越來越差。我一定要控制住這種局面,這是我競選班長的原因。因為改掉這些毛病也需要大家一齊努力,所以,我愿意貢獻自己的一份力量,也希望到時候大家配合。 我想,我自己比較注意生活細節(jié),留心生活,愛學習,講文明,守紀律,學習成績也不錯。我可以帶領同學們向好的方面發(fā)展。我做事認真負責,以前我也當過班長,有這一方面的經(jīng)驗和優(yōu)勢。我又和同學們有深厚的感情,大家自然不會對我的管理措施“反抗”,都會積極配合,這樣從客觀上就減少
15、了工作的阻力,使辦事更容易。而且,我覺得我當上班長還可以鍛煉自己的管理能力。當然,我現(xiàn)在的管理能力也已不可小看了。 如果我競選成功,我一定會讓自己更愛學習、好好學習。我不會亂扔垃圾,不會不講衛(wèi)生,不會為班級抹黑;我會守紀律,愛勞動,為全班同學起一個很好的帶頭作用。當然我一定會關心班集體,帶頭做好事。還要大膽地管理同學,會盡到自己的義務,不會失職。這樣,一定會改掉同學們的不良習慣,為班集體爭光,向好的一面發(fā)展! 請同學
16、們相信我的才能!希望你們?yōu)槲彝渡蠈氋F的一票!謝謝!,競選班長發(fā)言稿,,,,,,就是你的發(fā)言稿的結尾部分。在你的發(fā)言即將結束時,你會用幾句簡潔的話,來概括你發(fā)言的內(nèi)容,激發(fā)聽眾的情緒,增強發(fā)言對聽眾的影響力和號召力!通常它還包含著祝福語和感激語!,結束語,親愛的同學們,敬愛的老師們: 大家好! 這次班里要改選班干部,我想競選班長。我們班的同學有很多優(yōu)點,也有很多缺點:不太愛學習,有很多同學愛亂扔垃圾,不講衛(wèi)生,紀律也不好
17、……我想,我們班如果繼續(xù)這樣,那就會越來越差。我一定要控制住這種局面,這是我競選班長的原因。因為改掉這些毛病也需要大家一齊努力,所以,我愿意貢獻自己的一份力量,也希望到時候大家配合。 我想,我自己比較注意生活細節(jié),留心生活,愛學習,講文明,守紀律,學習成績也不錯。我可以帶領同學們向好的方面發(fā)展。我做事認真負責,以前我也當過班長,有這一方面的經(jīng)驗和優(yōu)勢。我又和同學們有深厚的感情,大家自然不會對我的管理措施“反抗”,都會積極配合,
18、這樣從客觀上就減少了工作的阻力,使辦事更容易。而且,我覺得我當上班長還可以鍛煉自己的管理能力。當然,我現(xiàn)在的管理能力也已不可小看了。 如果我競選成功,我一定會讓自己更愛學習、好好學習。我不會亂扔垃圾,不會不講衛(wèi)生,不會為班級抹黑;我會守紀律,愛勞動,為全班同學起一個很好的帶頭作用。當然我一定會關心班集體,帶頭做好事。還要大膽地管理同學,會盡到自己的義務,不會失職。這樣,一定會改掉同學們的不良習慣,為班集體爭光,向好的一面發(fā)展!
19、 請同學們相信我的才能!希望你們?yōu)槲彝渡蠈氋F的一票!謝謝!,競選班長發(fā)言稿,,,,,發(fā)言稿中的主要內(nèi)容部分怎么寫?,金色九月,陽光明媚,在這個收獲的季節(jié),我們迎來了新的學期。為了能讓我們班在新學期中更精彩,我決定來競選我們班的班長。因為,當一名班長就可以有更多的機會為同學服務,為班級爭光,讓我們班名聲遠揚,所以,當班長是我一直以來最大的心愿! 作為班長,不僅要學習好,帶頭遵守校規(guī)班紀,還要具備較高的組織協(xié)調(diào)能力,在同學中
20、要有很高的威信。如果大家問我,你競選班長有哪些優(yōu)勢呢?我回答:首先,我有一顆熱愛班集體,渴望為她服務的心,其次,我已經(jīng)連續(xù)四年擔任學習委員,擔任半年副班長,在工作上積累了很多經(jīng)驗。最后,我的成績每學期在班里都是名列前茅。 如果我當上了班長,我將做到以下幾點: 一,團結其他班委成員,當好班主任的得力助手,協(xié)助老師管理好班級。 二,廣泛征求同學們的意見,制定“班級公約”。 三,對有一技之長的同學,
21、鼓勵他們參加學校的各項文體活動,同時給那些為班級獲得榮譽的同學進行表揚和獎勵。 四,通過集思廣益開展一些有意義的活動,并鼓勵大家踴躍參加。讓同學們在活動中增進感情和彼此的了解,都能切身感受到我們這個大家庭的溫暖。 假如我落選了,我也不會氣餒,這說明我還有不足,我會努力改正。不管是誰當班長,我都會擁護和支持他(她),并一如既往地為班級建設作貢獻!,金色九月,陽光明媚,在這個收獲的季節(jié),我們迎來了新的學期。為了能讓我們班
22、在新學期中更精彩,我決定來競選我們班的班長。因為,當一名班長就可以有更多的機會為同學服務,為班級爭光,讓我們班名聲遠揚,所以,當班長是我一直以來最大的心愿! 作為班長,不僅要學習好,帶頭遵守校規(guī)班紀,還要具備較高的組織協(xié)調(diào)能力,在同學中要有很高的威信。如果大家問我,你競選班長有哪些優(yōu)勢呢?我回答:首先,我有一顆熱愛班集體,渴望為她服務的心,其次,我已經(jīng)連續(xù)四年擔任學習委員,擔任半年副班長,在工作上積累了很多經(jīng)驗。最后,我的成績每學
23、期在班里都是名列前茅。 如果我當上了班長,我將做到以下幾點: 一,團結其他班委成員,當好班主任的得力助手,協(xié)助老師管理好班級。 二,廣泛征求同學們的意見,制定“班級公約”。 三,對有一技之長的同學,鼓勵他們參加學校的各項文體活動,同時給那些為班級獲得榮譽的同學進行表揚和獎勵。 四,通過集思廣益開展一些有意義的活動,并鼓勵大家踴躍參加。讓同學們在活動中增進感情和彼此的了解,都能切身
24、感受到我們這個大家庭的溫暖。 假如我落選了,我也不會氣餒,這說明我還有不足,我會努力改正。不管是誰當班長,我都會擁護和支持他(她),并一如既往地為班級建設作貢獻!,金色九月,陽光明媚,在這個收獲的季節(jié),我們迎來了新的學期。為了能讓我們班在新學期中更精彩,我決定來競選我們班的班長。因為,當一名班長就可以有更多的機會為同學服務,為班級爭光,讓我們班名聲遠揚,所以,當班長是我一直以來最大的心愿! 作為班長,不僅要學習好,帶頭遵守校
25、規(guī)班紀,還要具備較高的組織協(xié)調(diào)能力,在同學中要有很高的威信。如果大家問我,你競選班長有哪些優(yōu)勢呢?我回答:首先,我有一顆熱愛班集體,渴望為她服務的心,其次,我已經(jīng)連續(xù)四年擔任學習委員,擔任半年副班長,在工作上積累了很多經(jīng)驗。最后,我的成績每學期在班里都是名列前茅。 如果我當上了班長,我將做到以下幾點: 一,團結其他班委成員,當好班主任的得力助手,協(xié)助老師管理好班級。 二,廣泛征求同學們的意見,制定“班級公約
26、”。 三,對有一技之長的同學,鼓勵他們參加學校的各項文體活動,同時給那些為班級獲得榮譽的同學進行表揚和獎勵。 四,通過集思廣益開展一些有意義的活動,并鼓勵大家踴躍參加。讓同學們在活動中增進感情和彼此的了解,都能切身感受到我們這個大家庭的溫暖。 假如我落選了,我也不會氣餒,這說明我還有不足,我會努力改正。不管是誰當班長,我都會擁護和支持他(她),并一如既往地為班級建設作貢獻!,習作主題(選擇其一),,1.
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 五年級語文下冊第三單元習作
- 五年級上冊第三單元習作范文
- 五年級上冊語文第三單元習作教學反思
- 五年級競選班長發(fā)言稿
- 五年級家長會發(fā)言稿
- 五年級開學典禮發(fā)言稿
- 人教版五年級下冊英語第三單元說課稿
- 五年級家長會發(fā)言稿范文
- 五年級期中家長會發(fā)言稿
- 五年級家長會發(fā)言稿
- 五年級家長會發(fā)言稿
- 2011年五年級家長會發(fā)言稿
- 人教版五年級下冊第四單元習作教案
- 五年級數(shù)學下冊第三單元測試
- 五年級下冊第三單元詞語盤點 姓名
- 五年級第三單元作文
- 看圖寫話例文五年級上冊習作
- 五年級上冊第三單元
- 競選班長發(fā)言稿400字五年級
- 五年級家長會語文老師發(fā)言稿
評論
0/150
提交評論