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1、《管理心理學(xué)管理心理學(xué)》總復(fù)習(xí)題(庫)總復(fù)習(xí)題(庫)一、填空題一、填空題1、客觀地對現(xiàn)實發(fā)生的管理心理現(xiàn)象進行記錄、觀察的方法稱為觀察法。2梅奧是行為管理學(xué)派的代表學(xué)者。3請寫出智商測驗的公式IQ(智商)=MA(智力年齡)CA(實足年齡)100。4心理學(xué)中的個性也可稱為__人格__是指一個人的基本精神面貌。5、人的心理活動過程一般包括認(rèn)識過程、情感過程和意志過程。6個體在群體的壓力下,在行為上趨向與其他人保持一致,這一現(xiàn)象稱為從眾。7人
2、的典型的氣質(zhì)類型一般有多血質(zhì)、膽汁質(zhì)、粘液質(zhì)和抑郁質(zhì)四種。8成就需要(動機)理論的代表人物是麥克里蘭。9在人性假設(shè)理論中,認(rèn)為良好人際關(guān)系對于調(diào)動人的生產(chǎn)積極性是決定性因素的理論是社會人。10、人的性格特征按機能劃分一般可分為情緒特征、理智特征和意志特征。11當(dāng)代提出的幾種領(lǐng)導(dǎo)類型主要包括(領(lǐng)袖魅力型領(lǐng)導(dǎo))、(變革型領(lǐng)導(dǎo))、(交換型領(lǐng)導(dǎo))和誠信型領(lǐng)導(dǎo)四種。12按照馬斯洛的需要層次理論,人的需要從低級到高級可分為生理需要、(歸屬和愛)需要
3、、(安全)需要、(自我實現(xiàn))需要、(尊重)需要。13雙因素理論所指的兩類因素是(保?。┮蛩嘏c(激勵)因素。14激勵就是激發(fā)人的(動機)誘導(dǎo)人的行為使其發(fā)揮內(nèi)在潛力為實現(xiàn)所追求的目標(biāo)而努力的過程。13氣質(zhì)是人的穩(wěn)定的個性心理特征氣質(zhì)類型沒有好壞之分。(對)14管理理論是以不同的人性假設(shè)為基礎(chǔ)的。(對)15.赫茲伯格的“雙因素理論”屬于過程型激勵理論。(錯)16所有的團隊都是群體,但只有正式群體才可能成為團隊。(錯)17.管理理論是以不同的
4、人性假設(shè)為基礎(chǔ)的。(對)18.替代機制(或稱補償機制)是一種有積極意義的建設(shè)性自我防衛(wèi)機制。(對)19采用有規(guī)律的、循序漸進的方式引導(dǎo)出所需要的行為并使之固化的過程叫行為塑造。(對)三、單項選擇題三、單項選擇題1霍桑實驗表明,人是(B)。a.經(jīng)濟人b.社會人c.自我實現(xiàn)人d.復(fù)雜人2問卷法和訪談法屬于(C)。a.觀察法b.測驗法c.調(diào)查法d.實驗法3人為設(shè)定條件控制某些心理現(xiàn)象的發(fā)生并加以研究的方法稱為(B)。a.訪談法b.實驗法c.問
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