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文檔簡介
1、例1求下列各數(shù)的絕對值:求下列各數(shù)的絕對值:(1)-38;(2)0.15;(3)a(a<0);(4)3b(b>0);(5)a-2(a<2);(6)a-b分析:欲求一個數(shù)的絕對值,關(guān)鍵是確定絕對值符號內(nèi)的這個數(shù)是正數(shù)還是負(fù)分析:欲求一個數(shù)的絕對值,關(guān)鍵是確定絕對值符號內(nèi)的這個數(shù)是正數(shù)還是負(fù)數(shù),然后根據(jù)絕對值的代數(shù)定義去掉絕對值符號,數(shù),然后根據(jù)絕對值的代數(shù)定義去掉絕對值符號,(6)題沒有給出題沒有給出a與b的大小的大小關(guān)系,所以要進行分類
2、討論關(guān)系,所以要進行分類討論解:解:(1)|-|-38|=|=38;(2)|+|+0.15|=|=0.15;(3)∵a<0,∴|a|=-|=-a;(4)∵b>0,∴3b>0,|,|3b|=|=3b;(5)∵a<2,∴a-2<0,|,|a-2|=-|=-(a-2)=2-a;說明:分類討論是數(shù)學(xué)中的重要思想方法之一,當(dāng)絕對值符號內(nèi)的數(shù)說明:分類討論是數(shù)學(xué)中的重要思想方法之一,當(dāng)絕對值符號內(nèi)的數(shù)(用含字母用含字母的式子表示時的式子表示時)無法
3、判斷其正、負(fù)時,要化去絕對值符號,一般都要進行分類討無法判斷其正、負(fù)時,要化去絕對值符號,一般都要進行分類討論論例2判斷下列各式是否正確判斷下列各式是否正確(正確入正確入“T”,錯誤入,錯誤入“F”):(1)|-|-a|=||=|a|;|;()(2)-|-|a|=|-|=|-a|;|;()(1)如果一個數(shù)的相反數(shù)是它本身,那么這個數(shù)是如果一個數(shù)的相反數(shù)是它本身,那么這個數(shù)是0()(2)如果一個數(shù)的倒數(shù)是它本身,那么這個數(shù)是如果一個數(shù)的倒
4、數(shù)是它本身,那么這個數(shù)是1和0()(3)如果一個數(shù)的絕對值是它本身,那么這個數(shù)是如果一個數(shù)的絕對值是它本身,那么這個數(shù)是0或1()(4)如果說如果說“一個數(shù)的絕對值是負(fù)數(shù)一個數(shù)的絕對值是負(fù)數(shù)”,那么這句話是錯的,那么這句話是錯的()(5)如果一個數(shù)的絕對值是它的相反數(shù),那么這個數(shù)是負(fù)數(shù)如果一個數(shù)的絕對值是它的相反數(shù),那么這個數(shù)是負(fù)數(shù)()解:解:(1)T(2)F--1的倒數(shù)也是它本身,的倒數(shù)也是它本身,0沒有倒數(shù)沒有倒數(shù)(3)F正數(shù)的絕對
5、值都等于它本身,所以絕對值是它本身的數(shù)是正數(shù)和正數(shù)的絕對值都等于它本身,所以絕對值是它本身的數(shù)是正數(shù)和0(4)T任何一個數(shù)的絕對值都是正數(shù)或任何一個數(shù)的絕對值都是正數(shù)或0,不可能是負(fù)數(shù),所以這句話是錯的,不可能是負(fù)數(shù),所以這句話是錯的(5)F0的絕對值是的絕對值是0,也可以認(rèn)為是,也可以認(rèn)為是0的相反數(shù),所以少了一個數(shù)的相反數(shù),所以少了一個數(shù)0說明:解判斷題時應(yīng)注意兩點:說明:解判斷題時應(yīng)注意兩點:(1)必須必須“緊扣緊扣”概念進行判斷
6、;概念進行判斷;(2)要注意檢查特殊數(shù),如要注意檢查特殊數(shù),如0,1,-,-1等是否符合題意等是否符合題意例4已知已知(a-1)2+|+|b+3|=|=0,求,求a、b分析:根據(jù)平方數(shù)與絕對值的性質(zhì),式中分析:根據(jù)平方數(shù)與絕對值的性質(zhì),式中(a-1)2與|與|b+3|都是非負(fù)數(shù)因為|都是非負(fù)數(shù)因為兩個非負(fù)數(shù)的和為兩個非負(fù)數(shù)的和為“0”,當(dāng)且僅當(dāng)每個非負(fù)數(shù)的值都等于,當(dāng)且僅當(dāng)每個非負(fù)數(shù)的值都等于0時才能成立,所以由時才能成立,所以由已知條
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