版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、生物安全防護知識培訓(xùn)試題生物安全防護知識培訓(xùn)試題姓名得分一、選擇題(請將正確的選項編號填在括號內(nèi),共10題,每題5分,共50分)1、高致病性病原微生物是指()A、第一類病原微生物B、第二類病原微生物C、第三類病原微生物D、第四類病原微生物2、對一級生物安全實驗室的要求,以下錯誤的是:()A、實驗臺面應(yīng)防水,耐腐蝕、耐熱B、實驗室中的廚柜和實驗臺應(yīng)牢固,彼此之間應(yīng)保持一定距離,以便于清潔。C、實驗室如有可開啟的窗戶,應(yīng)設(shè)置紗窗。D、實驗室
2、內(nèi)應(yīng)保證工作照明,避免不必要的反光和強光。E、不需要消毒滅菌設(shè)備。3、二級生物安全實驗室內(nèi),為防止利器損傷操作規(guī)程錯誤的是:()A、除特殊情況(腸道外注射和靜脈切開等)外,禁止在實驗室使用針、注射器及其他利器。盡可能使用塑料器材代替玻璃器材。B、盡可能應(yīng)用一次性注射器,禁止用手直接操作用過的針頭。用過的針頭、非一次性利器必須放入防穿透的厚壁容器進行消毒滅菌。C、盡可能使用無針注射器和其他安全裝置。D、可用戴手套的手處理破碎的玻璃器具。E
3、、裝有污染針、利器及破碎玻璃的容器在丟棄之前必須消毒,最好進行高壓蒸汽消毒滅菌。4、在我國《病原微生物實驗室生物安全管理條例》中,將病原微生物分為四類,其分類依據(jù)是()A、病原微生物的傳染性及其危害程度B、病原微生物的生物學(xué)特性C、病原微生物的遺傳性特性D、病原微生物的生化反應(yīng)特性5、以下哪些屬于感染性廢物?()A、病人血液B、病原體的培養(yǎng)基C、實驗動物尸體D、廢棄的疫苗6、脫卸個人防護裝備的順序是:()A、外層手套→口罩帽子→防護眼鏡
4、→防護服→內(nèi)層手套。B、防護眼鏡→外層手套→防護服→口罩帽子→內(nèi)層手套。C、外層手套→防護眼鏡→防護服→口罩帽子→內(nèi)層手套。D、口罩帽子→外層手套→防護眼鏡→防護服→內(nèi)層手套。7、根據(jù)生物安全柜的正面氣流速度、送風(fēng)、排風(fēng)方式,將生物安全柜分為()。A、I級B、I級、II級C、I級、II級、III級D、I級、II級、III級、IV級8、根據(jù)所操作的生物因子的危害程度和采取的防護措施,將生物安全的防護水平分為四級,哪一級的防護水平最低?()
5、A、I級B、II級C、III級D、IV級9、洗手是一種減少有害物質(zhì)暴露的有效措施,要經(jīng)常洗手。下列情況需洗手()A、在處理活體病原材料或動物等生物危害物質(zhì)后。B、在脫去手套之后和離開實驗室之前。C、在脫卸個人防護裝備時發(fā)生手部可見的污染時。D、在繼續(xù)脫卸其他個人防護設(shè)備之前。生物安全防護知識培訓(xùn)試題參考答案生物安全防護知識培訓(xùn)試題參考答案一、選擇題1、高致病性病原微生物是指(A、B)A、第一類病原微生物B、第二類病原微生物C、第三類病原
6、微生物D、第四類病原微生物2、對一級生物安全實驗室的要求,以下錯誤的是:(E)A、實驗臺面應(yīng)防水,耐腐蝕、耐熱B、實驗室中的廚柜和實驗臺應(yīng)牢固,彼此之間應(yīng)保持一定距離,以便于清潔。C、實驗室如有可開啟的窗戶,應(yīng)設(shè)置紗窗。D、實驗室內(nèi)應(yīng)保證工作照明,避免不必要的反光和強光。E、不需要消毒滅菌設(shè)備。3、二級生物安全實驗室內(nèi),為防止利器損傷操作規(guī)程錯誤的是:(D)A、除特殊情況(腸道外注射和靜脈切開等)外,禁止在實驗室使用針、注射器及其他利器
7、。盡可能使用塑料器材代替玻璃器材。B、盡可能應(yīng)用一次性注射器,禁止用手直接操作用過的針頭。用過的針頭、非一次性利器必須放入防穿透的厚壁容器進行消毒滅菌。C、盡可能使用無針注射器和其他安全裝置。D、可用帶手套的手處理破碎的玻璃器具。E、裝有污染針、利器及破碎玻璃的容器在丟棄之前必須消毒,最好進行高壓蒸汽消毒滅菌。4、在我國《病原微生物實驗室生物安全管理條例》中,將病原微生物分為四類,其分類依據(jù)是(A)A、病原微生物的傳染性及其危害程度B、
8、病原微生物的生物學(xué)特性C、病原微生物的遺傳性特性D、病原微生物的生化反應(yīng)特性5、以下哪些屬于感染性廢物?(A、B)A、病人血液B、病原體的培養(yǎng)基C、實驗動物尸體D、廢棄的疫苗6、脫卸個人防護裝備的順序是:(C)A、外層手套→口罩帽子→防護眼鏡→防護服→內(nèi)層手套。B、防護眼鏡→外層手套→防護服→口罩帽子→內(nèi)層手套。C、外層手套→防護眼鏡→防護服→口罩帽子→內(nèi)層手套。D、口罩帽子→外層手套→防護眼鏡→防護服→內(nèi)層手套。7、根據(jù)生物安全柜的正
9、面氣流速度、送風(fēng)、排風(fēng)方式,將生物安全柜分為(C)。A、I級B、I級、II級C、I級、II級、III級D、I級、II級、III級、IV級8、根據(jù)所操作的生物因子的危害程度和采取的防護措施,將生物安全的防護水平分為四級,哪一級的防護水平最低?(A)A、I級B、II級C、III級D、IV級9、洗手是一種減少有害物質(zhì)暴露的有效措施,要經(jīng)常洗手。下列情況需洗手(E)A、在處理活體病原材料或動物等生物危害物質(zhì)后。B、在脫去手套之后和離開實驗室之前
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 安全防護知識競賽試題5
- 煤氣安全防護知識
- 2019輻射安全防護初級培訓(xùn)知識點
- 2019輻射安全防護初級培訓(xùn)知識點
- 安全防護基本知識
- 安全防護基本知識
- 火災(zāi)撲救安全防護知識
- 全國勞動安全防護知識競賽試題附答案
- 2018年全國勞動安全防護知識競賽試題
- 食品安全防護試題
- 鐵路線路施工安全防護員培訓(xùn)試題
- 實驗室安全防護知識
- 生物醫(yī)學(xué)安全防護題
- 安全防護
- 全國勞動安全防護知識競賽試題及答題卡
- 常用化學(xué)試劑安全防護知識
- 汽車美容安全防護知識ppt課件
- 醫(yī)學(xué)實驗室生物安全防護
- 生物醫(yī)學(xué)安全防護總題庫
- 2018年全國勞動安全防護知識競賽試題附答案
評論
0/150
提交評論